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1、岚角山中学九年级月考语文试题一.积累与运用（23分）1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）一方有难，八方支援。在414玉树地震灾难中，所有的中国人都毫不吝啬地（qng）注着自己的真情。一个个平凡人的感人故事、一个个普通人的自觉行动、一个个洋(y) 纯真至爱的高大身影，在中华大地的每一个角落涌动整个世间都共同（p）写并吟唱着一曲全民全社会共抗巨灾的感人（yu）章！2、词语中加点字的读音都正确的一组是 ( ) (2分)A蘸水(zhn )奄奄一息(n ) 灰烬（jn ） 嗤笑（ch）B蓬蒿(go)契诃夫（k ） 咀嚼（j） 啜泣（chu）C晨曦（x）吹毛求疵（c） 绽裂（zhn ） 颔首（hn）D隐匿
2、（nu）滑稽可笑（j） 颓唐（tu） 间或（jin）3、下面句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）A今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。B课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。C沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。4、下列句子不属于病句的一项是（ ）(2分)A为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合
3、、创新的过程。5、下列句子的语言表达最得体的一项是（ ）(2分)A小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉!”B营业员说：“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”C李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说“没关系，你又不是有意的。”D郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”6、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到
4、有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。 我的启示：7、默写 (9分)（1）关关雎鸠，在河之洲。 ，（2） ，甲光向日金鳞开。（3）望月有感中借月抒发骨肉相思之情的诗句是 ，。 (4)登楼体现诗人忧国忧民的句子是 ， 。（5）初中语文课本中，你最喜欢哪一首现代诗，请默写出其中连续的两句 ，。二、课内文章阅读（21分）（一）阅读孔乙己选文，回答问题（11分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，
5、却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸
6、出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。8小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在孔乙己这篇小说的情节中属于_部分。(2分)9写出本段的主要内容。(2分)_10文中在刻画孔乙己时运用了哪些人物描写方法？(3分)11选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（）(2分)A增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B揭露封建社会的冷酷。C批判当时群众的麻木、冷漠。D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。 12 “秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用
7、？(2分)_（二）、阅读曹刿论战，回答。（10分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰
8、，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”13.解释下面各句中的加点字。(2分)(1)又何间焉小大之狱14.用现代汉语翻译下面各句。(4分)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。15.理解填空。(2分)“下视其辙，登轼而望之”的原因是：。16.齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？(2分)我的积累： 三、课外文章阅读（26分）（一）善良的种子父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去
9、帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
10、车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一
11、捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴
12、巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。(11)这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 17根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）父亲是有名的“抠王”“女人”的种子被偷18父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）19.第段和第段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（2分）20.你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。(2分)（二）除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡
13、今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】除夜：除夕之夜。21、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）22、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）（三）善待挫折漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁
14、失去母亲，26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说，。当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。 23本文的中心论点是（3分）24第段运用和的事例，更有力地论证了这一观点，进一步增强了说服力。（3分） 25填入第段横线处最恰当的一项是（）（3分） A在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。 B挫折是造就人才的一种特殊环境。
