《两学一做学习教育汇报材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两学一做学习教育汇报材料(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、两学一做学习教育汇报材料抓好“两学一做”激发 党组织活力为深入贯彻落实中央、省委、市委关于“两学一做”学习教育要求和目标任务,进一步激发党组织活力,提升党员先进性,*区立足当前重要政治任务谋划部署,深化“三个到位”点燃学习教育引擎。抓宣传教育,动员到位。一是重学习氛围构建。自“两学一做”启动以来,在*组织网、*微党建、微 *、 *远教频道和网上党校等媒体上围绕学习教育内容、要求、措施进行广泛集中宣传。在街道、社区、村组悬挂标语、制作专栏开展宣传,为学习教育推进构建浓厚氛围。二是重领导干部领学。党员领导干部走在普通党员干部的前面当好“两学一做”学习教育的表率,自己先学,学好学透再带领其他党员干部
2、学。据悉,该区区委领导班子专门对中共中央办公厅印发的“两学一做”方案进行了专题学习,并在会上对常委班子、个人学习计划、方式进行了深入讨论,为全区党员干部树立了标杆和示范。三是重工作难点突破。学习教育重点难点在农村,为切实保障农村基层党员学习教育成效。该区紧扣乡镇(街道)党(工)委书记、村(社区)支部书记、“第一书记”三个重要节点,组织开展专项培训,为学习教育奠定坚实的组织基础。抓形式创新,统筹到位。一是开展手抄党章活动,采取个人手抄集锦展示、乡镇 pk 等多种展现形式,引导广大党员自觉融入到“两学一做”学习教育氛围中,为党员干部拓宽学习渠道。活动开展以来,该区共收到“手抄党章”作品 900 余
3、篇,通过微信平台展示 130 篇,激发了各级党组织参与“两学一做”学习教育的积极性。二是对照“两学一做”落实全面从严治党要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议,结合评议对优秀党员予以表扬,对不合格党员按照党章和党内有关规定,给予不同的组织处置。三是将“两学一做”学习教育与区委、区政府的中心工作、“三会一课”紧密结合,坚持做到两手抓、两不误,双促进,做到学以致用、以用促学,不断提高党员干部的政治觉悟和自身素养,真正把学习效果转化为推动各项工作的强大精神动力,确保“两学一做”活动取得实效。抓督促检查,落实到位。学是基础,做是关键。为确保“两学一做”学习教育落到实处,该
4、区立足实际以各种方式督促广大党员干部学好、学实,增强党员干部党性修养。一是上级党组织要加强对下级党组织学习教育情况的督查和指导,采取定点监测、听取汇报、专项督查等方式及时了解各级党支部的学习情况,并将组织开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的重要内容,对问题较多、组织不力的,要进行批评教育,情况严重者将严肃问责。二是各级党组织书记、主抓组织工作的分管领导、“第一书记”驻村干部必须全程参与和指导所辖党支部的“三会一课”活动,同时各级党组织要建立考勤制度和“三会一课”学习情况台账,将此作为民主评议党员、评优评先和处置不合格党员的重要依据。三是开展工作督查,成立专项督查工作小组,定期不定期对各级党组织学习情况及贯彻落实区委、区政府重大决策部署和各项目标任务进行督查。