《五年级语文上册 第二单元 话说长江4 鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 第二单元 话说长江4 鄂教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 5、话说长江（节选） 陈汉元 话重庆重庆市位置 四川 湖南 湖北 陕西 贵州 首府 姓赵 好像 最美 海拔 延伸 气氛 促使 运输 倒映 闪烁 灯盏 隋朝 渝州 首府 赵惇 码头 密密麻麻 层层叠叠 最高 海拔 竟然 当之无愧 脊背 延伸 好像 琴键 演奏 缆车 颠簸 运输 腾云驾雾 雅称 扑朔迷离 气氛 促使 倒映 湿漉漉 微波荡漾 闪烁 一盏 更名 恭州 自由读课文，思考文章讲了什么？ 你能将下面的主题和文章内容对应吗？试一 试！ 山城山城雾都雾都 重庆的来历重庆的来历 重庆港口的重要性重庆港口的重要性 重庆的特点重庆的特点 重庆的夜景重庆的夜景 自由大声读课文，思考文章讲了什么？ 你能
2、将下面的主题和文章内容对应吗？ 试一试！ 重庆的来历（第自然段） 重庆港口的重要性（第二自然段） 重庆的特点（13） 重庆的夜景（ ） 重庆的来历（你能不看书说一说吗？） 3000年前 隋朝 北宋 公元1190年 南宋赵惇 巴 渝州 恭州 重庆 根据老师的提示我们来试一试吧 说重庆 朝天门 长江 嘉陵江 默读课文第37自然段，看看这部分 课文给你留下了怎样的印象。 重庆并不高，但是人们称它 为山城。（作用？） ？这是为什么呢？ 你能在书中找到答案吗？ 同桌合作找一找吧 地势不高，但相对高度大 城是一座山，山是一座城 重庆被称为山城是当之无愧的 。 从上到下，从下到上，到处都是房屋， 密密麻麻，
3、层层叠叠。（读句子，抓住 重点词语体会句子意思，想象“山城”景 象。） 最高280米，最低160米，相差120米。 （注意作者用数字说明的方法，朗读时 要强调这些数据。） 既然被称为山城，那重庆 这座山城有什么特点呢？ 你发现了吗？聪明的你就告诉我 们吧！答案就在书本里哦 （1）街道弯曲 想象街道在山的脊背上弯曲是什么样子； （“人骑车”和“车骑人”） （2）台阶特多 读比喻句，说说句中的“钢琴、琴键、交响 乐”各是比喻什么，你能体会到这句话中蕴 涵的意思吗？ （山城居民祖祖辈辈都在这里辛勤劳作 ，用勤劳和智慧创造出今天这样繁华的 都市和幸福的生活。） （3）人力胜天 a、缆车：“睁眼看得见，
4、抬腿走半天” 说话间就到。 B、索道：乘舢板在风浪里颠簸腾云 驾雾似的飘过去，飞过去。（想象这两 种不同的感受） 第2课时 百里青山是重庆的骨架，显示 出不畏艰险的勇气与毅力；嘉陵 江水的环绕依回，倾诉着重庆无 尽的婉约和灵性。而最值得称道 的是重庆的雾，让我们继续去感 受雾的飘渺和温柔。 默读课文813自然段，说说“雾城” 的雾有什么特点？ 形成雾的原因是什么？ 有什么影响？ （1）雾美： a、轻纱似的薄雾；（体会比喻句 ） b、扑朔迷离之感； c、浓厚的艺术气氛。 （2）雾多： a、除8月外，一年到头都雾气腾腾； b、平均两天就有一次雾； c、冬季大部分时间在雾中来，雾中 去；“雾气腾腾”和“雾中来，雾中去”让你想到了 什么？（如仙境般的神秘、缥缈） 多美呀，让我们把这种美感读出来。 特点： （2）重庆在四川盆地中所处的位置。 （1）三面是水，空气湿度大； 原因： 影响 （1）交通不便，造成危险； （2）适合柑橘生长。 重庆的夜，微波荡漾的江面倒映着万 家灯火。江上，还有灯火在移动。 这闪烁的亮光，到底是江上的渔火， 还是天上的星星？一盏一点，盏盏 点点 这是自由诗，这是交响乐，这就是山 城、雾城重庆的夜 考一考你！ 想一想，如果课文先介绍重庆“雾城”一称 的由来，再介绍“山城”一称的来历，你 认为合适吗？
