《2016春七年级科学下册 3.7《压强》课件4 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春七年级科学下册 3.7《压强》课件4 浙教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.7 压强 复习 垂直作用于物体表面的力叫做压力。 （物理学上用压强表示压力的作用效果） 物体单位面积上受到的压力叫做压强 。 2、压强公式： 3、压强单位： 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 1 Pa = 1 N / 一、压力： 二、压强： 1、压强定义： A CB 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 脚尖触地面积约 cm2 她的质量为47.5 每只脚掌触地面积约 600cm2 象的质量为6000 谁对地面的压强大？ 解: (1) F1=G1=mg=47.5Kg10N/Kg=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 F1 S1 475N P1= = =5X
2、105N/m2=5X105Pa F2 S2 60000N 0.24m2 9.5X10-4m2 答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的 压强大。 (2) F2=G2=6000Kg10N/Kg=60000N, S2=600 x4=0.24 P2= = =2.5X10 N/ =2.5X10 Pa 2 5 5 练习：求压力 一个边长为1分米的正方体对 水平地面产生的压强为2500帕斯 卡，该正体对地面的压力有多大 呢？其重力有多大呢? 练习：求受力面积 已知一个重为100N圆柱体正 放在水平桌面上，对桌面产生的 压强为10000Pa求该圆柱体的底面 积。 坦克为什么要用宽宽的履带而不用轮子呢？
3、2、减小压强的方法是： 1、增大压强的方法是： 增加压力，减小受力面积； 减小压力，增大受力面积。 三、增大和减小压强方法 通过你的观察，你认为下 列哪一辆车的载重量更大，试 陈述你的理由？ AB 压力一定，增大受 力面积，减小压强 这些用品或设备为什么要做成这样？ 压力一定，增大受力面积，减小压强 这些用品或设备为什么要做成这样？ 压力一定，减小受力面积，增大压强 想一想：在受力面积相同的条件下， 用什么方法可以增大和减小压强。 受力面积相同，增大压力可以增大压强 用力踩 讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律 讨论交流:如何自救？ 1、一位同学在结冰的湖面 上行走时，突然发现脚下的 冰即
4、将破裂，他应采取的措 施是（ ） A站着不动 B就地趴伏在冰面上慢慢 地向岸边挪动 C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立 B 2、下面措施中，属于增大压强的是（ ） A拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平 面垫圈 B坦克装有两条宽履带 C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料 吸管 D房屋的地基比墙宽 C 3如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直 方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半 块砖与原来整块砖相比( ) A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变 A 4、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成 的,每块金属板上都有一两条凸起的棱。 金属板
5、的作用是_ _ _； 凸起的棱的作用是_ _。 使接触面粗糙增大摩擦 增大受力面积，减小压强 5、一个普通中学生双脚站立在水平地面上 他对水平地面的压力和压强最接近于（ ） A50牛 103帕 B50牛 l04帕 C500牛 104帕 D500牛106帕 C 7、如图所示，物体A在水平推力F的作用 下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在 此过程中， A对桌面的压力将 _，A对桌面的压强将 _ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 11.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人 稀奇。表演时，人体倒立，只有中指和食 指支撑全身的重量。这时两手指对地面的 压强最接近于 （ ） A、3102 Pa B、3104 Pa C 、3106 Pa D、3108 Pa 解析 成年人的体重大约600N，一只手指尖的面 积大约1cm2=110-4m2 ，人体倒立，用中指和食 指按地面时，两手指对地面的压强大约为： P=F/S=600N（2110-4m2）=3106Pa。 答案C
