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1、苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士，又称大苏。汉族，眉州眉山（今 属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。宋仁宗景祐三年十二月十九日，生于眉州眉山 。仁宗嘉祐元年进士，主考欧阳修得之惊喜。神宗时因反对王安石新法，出为杭州通判， 历密、徐、湖等州知州。又因作诗讽刺时政，下狱受审，贬谪黄州，史称“乌台诗案”。 哲宗朝任翰林学士，官至礼部尚书，其间曾先后出知杭、颖、扬、定等州，后又远谪惠州 、儋州（今海南儋县）。徽宗即位，调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。元符三年大 赦，复任朝奉郎。徽宗建中靖国元年七月二十八日卒于常州（今属江苏）。葬于汝州郏城 县（今河南郏县），享年六十六岁，赐
2、谥号文忠。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋 恣肆，明白畅达；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格；词开豪放一派 ，对后代很有影响；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣 ；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。诗文有东坡七集，词有东坡乐府。 苏轼的诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全 才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称 欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、 黄、米、蔡”北宋四大书法家“宋四家”之一；其画则开创了湖州画派。 苏轼现存世的文学
3、著作共有2700多首诗，300多首词，以及大量散文作品。最早的成名文 章是嘉祐二年（1057年）应试时的刑赏忠厚之至论，最早的一批诗作是嘉祐四年与父 亲和弟弟合编的南行集中的40多首诗，最早的词则写于熙宁五年（1072年）。诗文有 东坡七集东坡集东坡词等。存世书迹有答谢民师论文帖、祭黄几道文 、前赤壁赋、黄州寒食诗帖、题西林壁、饮湖上初晴后雨等。画迹有 枯木怪石图、潇湘竹石图等。 蝶恋花春景 北宋苏轼 花褪残红青杏小。 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草 。 墙里秋千墙外道。 墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼 。 字解： （1）蝶恋花：唐教坊曲，以梁简
4、文帝乐府：“翻 阶蛱蝶恋花情”为名，其词牌始于宋。又名黄 金缕、鹊踏枝、凤栖梧、卷珠帘 、一箩金等。 （2）“花褪残红”：褪，脱去，花褪残红即花瓣 落尽。白居易微之宅残牡丹诗：“残红零落 无人赏，雨打风摧花不全”。 “青杏”：未熟的杏子。因颜色青绿，俗称青杏 。杏树一般四月萌芽上旬，中旬开花。至五月上 旬，杏花凋谢，青杏结于枝头。 小：毛本作“子”。 （3）“子”，毛本误作“小”。“飞”，二妙 集、毛本注“一作来。” （4）“绕”，元本注“一作晓。” （5）“柳绵”：即柳絮。韩偓寒食日重游李氏 园亭有怀诗：“往年同在莺桥上，见依朱阑咏 柳绵。” （6）“何处无芳草” ：谓春光已晚，芳草长遍 天
5、涯。离骚：“何所独无芳草兮，尔何怀乎 故宇？” （7）“墙里秋千”五句：张相诗词曲语辞汇释 卷五：“恼，犹撩也。，言墙里佳人之笑 ，本出于无心情，而墙外行人闻之，枉自多情， 却如被其撩拨也。”又卷一：“却，犹倒也；谨 也。”“却被”，反被。唐胡曾汉宫诗： “何事将军封万户，却令红粉为和戎。” 蝶恋花春景 春日将尽，百花凋零，杏树之上已长出了小小的青涩果实 。 不时还有燕子掠过天空，这里的清澈河流围绕着村落人家 。 眼见着柳枝上的柳絮被吹得越来越少，（但是请不要担心 ） 不久天涯到处又会再长满茂盛的芳草。（春天还会到来的 ） 围墙之内，有一位少女正在荡着秋千，她发出动听的笑声 。 围墙之外的行人
6、听到那动听的笑声，（忍不住去想象少女 荡秋千的欢乐场面）。 慢慢的，墙里笑声不再，行人惘然若失。仿佛自己的多情 被少女的无情所伤害。 译文： “花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。” 词一开篇即呈现出暮春景色。作者的视线是从一棵杏树开始的：花儿已经凋谢，所余不 多的红色也正在一点一点褪去，树枝上开始结出了幼小的青杏。“残红”，是说红花已所 剩无几。着一“褪”字就深了一层，不但花少，且已褪色，感伤之情更浓。睹暮春景色， 抒伤春之情，是古诗词中常有之意。不过一般人写伤春意绪，总会把那种凄迷寥落之感 表达到极致。苏轼则更多了一些旷达。有繁华就有衰落，有凋谢就有新生。他特别注意 到初生的“青杏”，语
7、气中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡了先前浓郁的伤感之情。 接着，作者将目光从一花一枝上移开，转向不远处更加开阔的地方。只见燕子掠着水面 低飞，绿水环绕着人家的墙院。寥寥几笔，便勾画出春意未尽的乡村图景。飞动的燕子 为画面增添了动态之美；“绿水人家”则带来了生活的气息，并为后文“墙里佳人”的出现 作好了铺垫。“绿水人家绕”一句中的“绕”字，曾有人以为应是“晓”。通读全词，并没有 突出的景物表明这是清晨的景色，因而显得没有着落。而燕子绕舍而飞，绿水绕舍而流 ，行人绕舍而走，着一“绕”字，则非常真切。 “枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。” 这是词中最为人称道的两句。 “柳绵”，即柳絮。柳絮纷飞，春色将
8、尽，固然让人伤感； 而芳草青绿，又自是一番境界。苏轼的旷达于此可见。“天涯”一句是卜者灵氛劝屈原的 话，其思想与苏轼在定风波中所说的“此心安处是吾乡”一致。即便如此，这两句还 是蕴含着许多辛酸和悲哀。据词林纪事卷五引林下词谈记载：“子瞻在惠州，与 朝云闲坐。时青女（霜神）初至，落木萧萧，凄然有悲秋之意，命朝云把大白，唱花褪 残红。朝云歌喉将啭，泪满衣襟。子瞻诘其故，答曰：奴所不能歌，是枝上柳绵吹又 少，天涯何处无芳草也。”联系当时苏轼的遭遇，是颇耐人思索的。苏轼一生漂泊，最 后竟被远谪到万里之遥的岭南。此时，他已人到晚年，遥望故乡，几近天涯。这境遇和 随风飘飞的柳絮何其相似！ “墙里秋千墙外道
9、，墙外行人，墙里佳人笑。” 作者在艺术处理上十分讲究藏与露的关系。这里，他只写露出墙 头的秋千和佳人的笑声，其它则全部隐藏起来，让“行人”与读者 去想象，在想象中产生无穷意味。小词最忌词语重复，但这三句 总共十六字，“墙里”、“墙外”分别重复，竟占去一半。而读来错 落有致，耐人寻味。墙内是家，墙外是路；墙内有欢快的生活， 年轻而富有朝气的生命；墙外是赶路的行人。行人的心情和神态 如何，作者留下了空白。不过，在这无语之中，我们已感受到一 种冷落寂寞。 “笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。” 这里的“多情”与“无情”常被当爱情来解释，认为是行人心存爱慕 之情，而佳人却根本不知。行人的“有情”遭遇佳人
10、的“无情”，心 中无可奈何，故十分烦恼。这俨然是一个单相思式的喜剧。倘若 这是作者目睹他人的遭遇，或许可以说是借爱情来写人生普遍存 在的这样一种矛盾。但词中“行人”更接近作者自己的写照，其中 “情”的内涵也是极其丰富的，绝不仅限于爱情。作者饱经沧桑， 有惜春迟暮之情，有感怀身世之情，有思乡之情，有对年轻生命 的向往之情，有报国之情，等等，的确可谓是“有情”之人；而佳 人年轻单纯、无忧无虑，既没有伤春感时，也没有为人生际遇而 烦恼，真可以说是“无情”。 作者发出如此深长的感慨，那“无情”之人究竟会撩拨起他什么样 的思绪呢？也许是勾起他对美好年华的向往，也许是对君臣关系 的类比和联想，也许倍增华年
11、不再的感慨，也许是对人生哲理的 一种思索和领悟作者并未言明，却留下了丰富的空白，让读 者去回味，去想象。 这是一首写春景的很有名的小令。 上片写伤春：触目红花纷谢，柳绵 日少，青杏初结，普天芳草，充满 了繁华易逝，“落花流水春去也” 之意。 下片写伤情：借“多情却被无情恼 ”的意象，寓有对朝廷一片痴心却 被贬官远谪的惆怅，含蓄地表达出 作者仕途坎坷、飘泊天涯的失落心 情。 在此词中，作者通过对残红退尽、 春意阑珊的暮春景色的描写和远行 途中的失意心境的描绘，借惜春伤 情之名，表达出作者对韶光流逝的 惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛 的无可奈何。 此词作于何时已不可考。 纷纷扰扰，隔着墙，听着美人笑声，清丽。真是美好年华。 他却不得不向前走，一步一步，坚定。 我们呢？ 美人？抑或是他？ 在最美好的年代，背着小小的壳，一点一点，慢慢向上 曾看到这么一句话：清明了，该去自己的高中扫扫墓了，因为那里，埋葬了 我们的青春。 我们无奈，无法。 红尘紫陌，我们只是凡人一个，躯壳离开，魂灵已不在。 我们还能做什么？ 别等到人老了，才去后悔。 有些东西，该忘记的要忘记，该努力的要努力，该明白的应该早早明白才好 THANF YOU! BY钦
