课件[上学期]新人教版PPT课件

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1、 白 杨 礼 赞 茅盾 关于茅盾 茅盾原名沈德鸿,字雁冰,年月 日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼 米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区, 它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方 ,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心 态,以及精致入微的笔风。 茅盾是我国现代进 步文化的先驱者,伟大的革命文学家和中国共 产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后 ,他担任第一任文化部长,还担任过作家协会 主席、全国文联名誉主席等职务。 茅盾一生 写了大量的文学作品,主要有子夜、蚀 、虹、春蚕、林家铺子、霜 叶红似二月花等。 题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍

2、,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。 写作背景 请欣赏歌曲小白杨并 说说小白杨的象征意义。 1、白杨树象征什么?从文中找出句子回答。 2、找出直接抒发赞美白杨树之情的句子。( 抒情线索) 3、阅读第二段,本段从哪几方面来写白杨树 的生长环境?找出相应词语。作用是什么? 生长环境:色彩 黄绿相间 面积 无边无垠 地势 坦荡如砥 为白杨树的出现作铺垫,烘托白 杨树的不平凡。也暗示写陕甘宁 边区抗日根据地。 感受环境 黄绿错综 第五段从哪几方面来描写白杨树 的外形?突出了白杨树什么样的 气质? 枝 干 叶 皮 白杨树的外形 笔 直 的 干 笔 直 的 枝 白杨树的外形 丫枝一律向上, 紧紧靠拢。

3、 叶子片片向上, 没有斜生。 皮光滑有银白晕圈 泛出淡青色 白杨树的气质 倔强挺立 努力向上 不折不挠不平凡 白杨树的象征意义是什么? 农民哨兵精神 这种手法称为托物言志,借物抒情 。 第七段揭示白杨树的象征意义,用了什么 写法?什么句式?有什么作用?能否颠倒? 先抑后扬 排比句层层深入,由物及人,揭示白 杨树的象征意义。气势充沛,酣畅淋 漓地讴歌了共产党领导下的广大抗日 军民。 第八段,进一步揭示白杨树的象征意 义,说明礼赞的原因。 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 笔直,绝无旁枝 笔直,紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 正直 团结 进取 质朴 内在气质 倔强挺立 努力向上 不折不

4、挠 美点追踪: 用词美: 伟岸 ,正直,朴质,严肃 温和 坚强不屈,挺拔 句式美: 难道A 难道B 难道C 难道D 段式美: 抑 扬 情感美: 浅 深 象征美: 物 人 神 白杨树实在是不平凡的, 我赞美白杨树! 那就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而实在是不平凡的一种树! 这就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树! 白杨是不平凡的树。 它在西北极普遍, 不被人重视,就跟北方农民相似; 它有极强的生命力, 磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民, 尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。 让那

5、些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们 去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的), 去鄙视这极常见, 极易生长的白杨罢。 我要高声赞美白杨树! 礼赞白杨 什么是象征手法?它和比喻手法有什么区别? 思考下列形象可以象征什么? 梅花 蜡烛 太阳 翠竹 鹰 莲花 水仙 兰花 楠木 落叶 日巴金 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯 下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美 的。在最后的一 瞬间它得到光,也得到热了。 我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在山谷。 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生 命。生命是可 爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世

6、界么? 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞 向火热的日球。让我在眼前一阵光、身 内一阵热的当 儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。 仿写抒情句: (1)当你在茫茫的竹林(深林,雪原,高 原)走过,难道 难道难道难道 (2)当你面对亲情时 (2)我赞美莲花(菊花,梅花、小草、蜜蜂 ), 就因为它不但,尤其 (3)让那些人们去赞美的牡丹, 去鄙视这的莲花我要高声赞美莲花! 结语: 同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又 恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如 画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定 的内涵。今天,你们都是祖国的小白杨,愿你们能 像白杨一样在神州大地上茁壮成长。

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