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1、古典诗歌的结构特点 一、考点解读： 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反映 社会内容、表现诗人感情的重要手段。 赏析结构形式要整体分析诗的结构特点， 体会诗人这样写的意图和对诗词表情达意 所起到的作用。 二、技法解密： 1、认识诗歌结构特点 古诗词通常的结构形式是先写景叙事后议论 抒情，写景叙事为议论抒情作铺垫，而观点态度 、思想感情也一定在写景叙事的基础上阐发。常 见的有：起承转合、卒章显志、伏笔照应、开门 见山、层层深入、重章叠句等。 2、寻找诗词中的标志性语言 如以时空为序的诗要注意寻找表时空转换的 词语、句子；写景抒情或托物言志的诗要注意末 尾卒章显志的抒情议论句。 （一）起承转合 “起
2、”句为首句，有统帅全诗、奠定基 调，渲染气氛的作用。杜甫登高 诗首联的“风急天高猿啸哀，渚清沙白 鸟飞回”，开篇便以急风、高天、长啸 的猿声，清渚、白沙、盘旋的飞鸟这 六个秋天特有的意象，描绘出了一幅 萧瑟、肃杀的三峡秋景图，奠定了全 诗低沉的基调。 例1阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 东坡(苏轼) 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 注此诗为苏轼被贬官黄州时所作。东坡，是苏 轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山多大石。 提问：第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 分析：这一题直接向“起”句发问，如果我们了解“ 起”句在全诗中的一般作用，再结合对这首诗的 具体理解
3、，就可以得出结论。 答案：第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡 月夜图景，渲染了一种清明幽静的气氛，反映作 者心灵明澈的心境。 2 “起”而续“承” “承”句是“起”句的延续、深化，两句之间的意 思可互为佐证。在结构上，“承”句有承上启下 的作用。还以杜甫登高为例。颔联“无边 落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的“落木”承 首联第一句的“风急天高”，为仰视所见；“长 江”承第二句“渚清沙白”，乃俯视所得，无边 落木潇潇之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向 深广，境界更为阔大、旷远，从而使后面抒发 的老病孤愁之情也有了更有力的依托。 柳梢青送卢梅坡(刘过) 泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散 匆匆，云
4、边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相 思，尘随马去，月遂舟行。 注泛菊：饮菊花酒。吹梅：吹奏梅花落。 提问：“聚散匆匆”在上片的结构上起什么作用? 分析：从结构来看，“聚散匆匆”一句为全词第二 句，相当于绝句中的“承”句。“承”首句“聚 ”意(“同在京城”)，启下句“散”情，并进一 步用“云边孤雁，水上浮萍”两个意象表现对友 人的不舍与牵挂。 答案：写出二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚 、散的内容之间起承上启下的作用。 3“转”开生面 “转”在结构上起转折作用，往往体现为由物及 人、由景及情、由事及理的思路上的转换。前面 铺垫蓄势已足，陡然一转，别开生面，让诗歌层 次顿
5、生波澜。 如杜甫登高中“万里悲秋常作客，百年多病 独登台”，由颔联“无边落木萧萧下，不尽长江 滚滚来”的写景转而抒情，尽情抒发自己羁旅漂 泊之苦，晚年抱病登台的孤独。 关注“转”句，能使我们尽快明了作者思路，它 也是我们体察诗歌主旨的重要线索。 4妙“合”主旨 “合”是前三句诗意的最后合成，合句一出 ，中心就明了，它是诗人思想感情抒发的 凝结点，常常有点明题旨，收束全诗的作 用。“妙合”的方式有很多，最常见的有两 种： 第一种是直接点题，于篇末或抒发感情， 或议论明理，直接揭示主旨。第二种收束 方式是暗中寄托，即用暗示的方法表现作 者的感情、阐述的事理。最常见的是寄情 于景，以景语作结。 鹧鸪
6、天 室人降日以此奉寄(元)魏初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两 鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿 女团圆夜煮茶? 提问：有人认为词的最后两句写得极为感人，请 谈谈你的看法 分析：词的这最后两句好比是诗歌的“合”句，诗 人直抒胸臆，表达了“作者企盼与家人一起自食 其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人 ，能唤起读者强烈共鸣。”也使作者漂泊中深切 思念家中亲人的感情抒发得更加强烈。 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 从军行七首(其二)(王昌龄) 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 提问：“高高秋月照长城”与前
7、三句写法上有 何不同?这样的写法有什么好处? 答案：前三句叙事抒情，后一句写景。以景 作结，寓情于景，创造意境，含蓄无限。 江楼夕望招客(白居易) 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。 注此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也 称望海楼。 提问：苏轼说“白公晚年诗极高妙，风吹古木晴天雨，月照平沙夏 夜霜，此少时所不到也”。你认为这两句诗高妙吗?为什么? 分析：由于诗句有省略，理解起来有一定困难。那么我们不妨利用 “转”联与“合”联的密切关系，先向“合”联寻求破解线索，以求得 对“转”联诗意
8、的理解，再进一步鉴赏。“合”联“能就江楼消暑否? 比君茅舍校清凉”诗意显阔，是诗人在殷勤邀请好友登临江楼消 暑，因为这里非常清凉。由此不难推测“转”联该是转向此意，这 时再看诗句“晴天雨夏夜霜”就有了清凉的感觉，原来两句是诗 人为江楼做的“广告词”：“晴本无雨，夏本无霜，风吹古木如闻 雨声，月照平沙似见寒霜，联想与想象生出清凉，足以消暑。” （二）卒章显志 卒章显志作为一种言志的结构方式，是指诗人往 往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。恰当运 用这种结构方式可以增强诗歌的深刻性、感染力 和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。 如杜甫的蜀相“丞相祠堂何处寻？锦官 城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄
9、鹂 空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣 心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。” 诗人在诗歌的结尾表达自己的心志情怀， 诗的尾联通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，表 达自己忧国忧民，盼望为国立功的心情。 （三）伏笔照应 诗歌篇章间的伏笔照应又叫呼应。前后内容要有 内在联系，前面埋伏笔后面就得有照应。这样， 诗歌前后才能情节连贯、脉络清晰、结构紧凑， 使读者容易掌握全诗的脉络。 首尾照应，即开头与结尾的照应，这样照应使诗 歌在结构上有浑然一体之感，能更加突出主题。 如苏轼的念奴娇赤壁怀古开始写“大江东去 ，浪淘尽，千古风流人物”，最后又写“一樽还酹 江月”，由大江始，以大江结，前后呼应。 （四）开门见
10、山 开门见山是指诗歌开头就直奔正题，不拐 弯抹角。如杜甫蜀相：“丞相祠堂何处 寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。”开头一句，以问引 起，祠堂何处？锦官城外，数里之遥，远 远望去，早见翠柏成林，好一片葱葱郁郁 ，气象不凡，那就是诸葛武侯祠所在了。 第一联开门见山，一问一答，自开自合。 （五）层层深入 层层深入指诗歌内容由浅入深，环环相扣的结构形式， 使全诗结构严谨，条理清楚。如古诗十九首迢迢牵 牛星：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札 札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅， 相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 本诗采用了层层深入的结构方式，表达织女隔着银
11、河遥 思牵牛的愁苦心情，表现了爱情受折磨时的痛苦。诗歌 从遥望中的牵牛星、织女星写起，由远及近，视线移到 织女星，织女织成布才能与牛郎相会，可是终日织不成 ，急得泪如雨下。相隔浅浅的一道银河，就是不能相会 。诗歌由事而人，再到人的感情。情景交融，声情并茂 ，哀怨动人。 （六）重章叠句 重章叠句指上下句或上下段用相同的结构形式反 复咏唱的一种结构方式。如辛弃疾的丑奴儿 书博山道中壁：少年不识愁滋味，爱上层楼， 爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味 ，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 诗的上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的 “闲愁”，下片写的是而今关怀国事报国无门的“ 哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式，“ 爱上层楼”“爱上层楼”，“欲说还休”“欲说还休” ，在这样反复咏唱中，使语言具有音乐美，在内 容上形成鲜明对比。（起强调主题的作用）
