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1、古典诗歌的结构特点 一、考点解读: 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反映 社会内容、表现诗人感情的重要手段。 赏析结构形式要整体分析诗的结构特点, 体会诗人这样写的意图和对诗词表情达意 所起到的作用。 二、技法解密: 1、认识诗歌结构特点 古诗词通常的结构形式是先写景叙事后议论 抒情,写景叙事为议论抒情作铺垫,而观点态度 、思想感情也一定在写景叙事的基础上阐发。常 见的有:起承转合、卒章显志、伏笔照应、开门 见山、层层深入、重章叠句等。 2、寻找诗词中的标志性语言 如以时空为序的诗要注意寻找表时空转换的 词语、句子;写景抒情或托物言志的诗要注意末 尾卒章显志的抒情议论句。 (一)起承转合 “起
2、”句为首句,有统帅全诗、奠定基 调,渲染气氛的作用。杜甫登高 诗首联的“风急天高猿啸哀,渚清沙白 鸟飞回”,开篇便以急风、高天、长啸 的猿声,清渚、白沙、盘旋的飞鸟这 六个秋天特有的意象,描绘出了一幅 萧瑟、肃杀的三峡秋景图,奠定了全 诗低沉的基调。 例1阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 东坡(苏轼) 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 注此诗为苏轼被贬官黄州时所作。东坡,是苏 轼在黄州居住与躬耕之所。荦确:山多大石。 提问:第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 分析:这一题直接向“起”句发问,如果我们了解“ 起”句在全诗中的一般作用,再结合对这首诗的 具体理解
3、,就可以得出结论。 答案:第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡 月夜图景,渲染了一种清明幽静的气氛,反映作 者心灵明澈的心境。 2 “起”而续“承” “承”句是“起”句的延续、深化,两句之间的意 思可互为佐证。在结构上,“承”句有承上启下 的作用。还以杜甫登高为例。颔联“无边 落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中的“落木”承 首联第一句的“风急天高”,为仰视所见;“长 江”承第二句“渚清沙白”,乃俯视所得,无边 落木潇潇之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向 深广,境界更为阔大、旷远,从而使后面抒发 的老病孤愁之情也有了更有力的依托。 柳梢青送卢梅坡(刘过) 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散 匆匆,云
4、边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相 思,尘随马去,月遂舟行。 注泛菊:饮菊花酒。吹梅:吹奏梅花落。 提问:“聚散匆匆”在上片的结构上起什么作用? 分析:从结构来看,“聚散匆匆”一句为全词第二 句,相当于绝句中的“承”句。“承”首句“聚 ”意(“同在京城”),启下句“散”情,并进一 步用“云边孤雁,水上浮萍”两个意象表现对友 人的不舍与牵挂。 答案:写出二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚 、散的内容之间起承上启下的作用。 3“转”开生面 “转”在结构上起转折作用,往往体现为由物及 人、由景及情、由事及理的思路上的转换。前面 铺垫蓄势已足,陡然一转,别开生面,让诗歌层 次顿
5、生波澜。 如杜甫登高中“万里悲秋常作客,百年多病 独登台”,由颔联“无边落木萧萧下,不尽长江 滚滚来”的写景转而抒情,尽情抒发自己羁旅漂 泊之苦,晚年抱病登台的孤独。 关注“转”句,能使我们尽快明了作者思路,它 也是我们体察诗歌主旨的重要线索。 4妙“合”主旨 “合”是前三句诗意的最后合成,合句一出 ,中心就明了,它是诗人思想感情抒发的 凝结点,常常有点明题旨,收束全诗的作 用。“妙合”的方式有很多,最常见的有两 种: 第一种是直接点题,于篇末或抒发感情, 或议论明理,直接揭示主旨。第二种收束 方式是暗中寄托,即用暗示的方法表现作 者的感情、阐述的事理。最常见的是寄情 于景,以景语作结。 鹧鸪
6、天 室人降日以此奉寄(元)魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两 鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了,儿 女团圆夜煮茶? 提问:有人认为词的最后两句写得极为感人,请 谈谈你的看法 分析:词的这最后两句好比是诗歌的“合”句,诗 人直抒胸臆,表达了“作者企盼与家人一起自食 其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人 ,能唤起读者强烈共鸣。”也使作者漂泊中深切 思念家中亲人的感情抒发得更加强烈。 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 从军行七首(其二)(王昌龄) 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 提问:“高高秋月照长城”与前
7、三句写法上有 何不同?这样的写法有什么好处? 答案:前三句叙事抒情,后一句写景。以景 作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。 江楼夕望招客(白居易) 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。 灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。 注此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼,也 称望海楼。 提问:苏轼说“白公晚年诗极高妙,风吹古木晴天雨,月照平沙夏 夜霜,此少时所不到也”。你认为这两句诗高妙吗?为什么? 分析:由于诗句有省略,理解起来有一定困难。那么我们不妨利用 “转”联与“合”联的密切关系,先向“合”联寻求破解线索,以求得 对“转”联诗意
8、的理解,再进一步鉴赏。“合”联“能就江楼消暑否? 比君茅舍校清凉”诗意显阔,是诗人在殷勤邀请好友登临江楼消 暑,因为这里非常清凉。由此不难推测“转”联该是转向此意,这 时再看诗句“晴天雨夏夜霜”就有了清凉的感觉,原来两句是诗 人为江楼做的“广告词”:“晴本无雨,夏本无霜,风吹古木如闻 雨声,月照平沙似见寒霜,联想与想象生出清凉,足以消暑。” (二)卒章显志 卒章显志作为一种言志的结构方式,是指诗人往 往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。恰当运 用这种结构方式可以增强诗歌的深刻性、感染力 和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。 如杜甫的蜀相“丞相祠堂何处寻?锦官 城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄
9、鹂 空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣 心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。” 诗人在诗歌的结尾表达自己的心志情怀, 诗的尾联通过对诸葛亮的赞扬和惋惜,表 达自己忧国忧民,盼望为国立功的心情。 (三)伏笔照应 诗歌篇章间的伏笔照应又叫呼应。前后内容要有 内在联系,前面埋伏笔后面就得有照应。这样, 诗歌前后才能情节连贯、脉络清晰、结构紧凑, 使读者容易掌握全诗的脉络。 首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗 歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题。 如苏轼的念奴娇赤壁怀古开始写“大江东去 ,浪淘尽,千古风流人物”,最后又写“一樽还酹 江月”,由大江始,以大江结,前后呼应。 (四)开门见
10、山 开门见山是指诗歌开头就直奔正题,不拐 弯抹角。如杜甫蜀相:“丞相祠堂何处 寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。”开头一句,以问引 起,祠堂何处?锦官城外,数里之遥,远 远望去,早见翠柏成林,好一片葱葱郁郁 ,气象不凡,那就是诸葛武侯祠所在了。 第一联开门见山,一问一答,自开自合。 (五)层层深入 层层深入指诗歌内容由浅入深,环环相扣的结构形式, 使全诗结构严谨,条理清楚。如古诗十九首迢迢牵 牛星:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札 札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅, 相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 本诗采用了层层深入的结构方式,表达织女隔着银
11、河遥 思牵牛的愁苦心情,表现了爱情受折磨时的痛苦。诗歌 从遥望中的牵牛星、织女星写起,由远及近,视线移到 织女星,织女织成布才能与牛郎相会,可是终日织不成 ,急得泪如雨下。相隔浅浅的一道银河,就是不能相会 。诗歌由事而人,再到人的感情。情景交融,声情并茂 ,哀怨动人。 (六)重章叠句 重章叠句指上下句或上下段用相同的结构形式反 复咏唱的一种结构方式。如辛弃疾的丑奴儿 书博山道中壁:少年不识愁滋味,爱上层楼, 爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味 ,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 诗的上片写的是年轻时候无所事事,无病呻吟的 “闲愁”,下片写的是而今关怀国事报国无门的“ 哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式,“ 爱上层楼”“爱上层楼”,“欲说还休”“欲说还休” ,在这样反复咏唱中,使语言具有音乐美,在内 容上形成鲜明对比。(起强调主题的作用)