选修一第四章第一节讲义

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1、 0.000001臭氧 0.000008氙气 0.00005氢气 0.0001氪气 0.000524氦气 0.0018氖气 0.03二氧化碳 0.93氩气 体积分数 其他气体 第一节 改善大气质量 1 、酸雨是如何形成的? 2、酸雨有哪些危害,如何防治酸雨? 思考与交流 (一)酸雨 1 、引发物: PH小于5.6的降水 。 SO2及被氧化生成的SO3、NOx 2 、成因: SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2 2H2SO4 3NO2+H2O 2HNO3+NO 我国主要以硫酸型酸雨为主。 一 大气污染的危害 催化剂 酸雨的危害 3 、危害: 酸雨有很大的危害,能直接引起江河湖泊和土 壤

2、的酸化,危及水生生物和陆地植物的生存,影 响渔业、林业、农业和畜牧业的正常生产。酸雨 还能加快房屋、桥梁、堤坝、管道和电缆等的腐 蚀,特别是对文物古迹、雕塑绘画和人文景观的 腐蚀作用尤其显著。此外,酸雨还会对人体健康 造成影响。 4 、防治: 消除工业烟尘、改变能源结构,研制 开发新型清洁能源; 改造锅炉,提高燃烧率,处理尾气,综 合回收利用; 治理:石灰石石膏法 CaCO3+SO2 CaSO3+CO2 2CaSO3+O2 2CaSO4 南极上空臭氧层的变化 (二)臭氧层受损 人类活动排入大气的某些化学物质如氟氯代烷 和含溴的卤代烷烃(灭火剂,商品名为哈龙)等 与臭氧发生作用,使臭氧层受到破坏

3、,形成臭氧 空洞现象。 CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧 化物如N2O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破 坏臭氧层。 臭氧层受损的主要原因 氟氯代烷是如何破坏臭氧层的呢? 人类活动排入大气的某些化学物质如氟 氯代烷和含溴的卤代烷烃等与臭氧发生 作 用,使臭氧层受到破坏。此外,CCl4、CH4 、NOx等也会破坏臭氧层。 思考与交流 大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光,保护地球上的生物。氟利 昂(如CCl2F2可在光的作用下分解,产生Cl原子,Cl原子会对臭氧 层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应为: 1、在上述臭氧变成氧气的反应过程中,Cl是( ) A、反应物

4、B、生成物 C、中间产物 D、催化剂 2、O2和O3是( ) A、同分异构体 B、同系物 C、同素异形体 D、同位素 D C 练习 1、你知道哪几种温室气体?请说出它们的主要来源 。 2、温室效应加剧对全球气候、生态环境和人类健康 等会产生什么影响? 3、为防止温室效应的进一步加剧,人类应该采取哪 些措施? (三)温室效应与全球气候变暖 1 、主要的温室气体: CO2、CH4、N2O、O3和氟氯代烷等。 2 、温室效应的危害: 温室效应加剧引起的全球气候变暖可能导致 :两极的冰川融化,海平面升高,淹没许多城市 ;影响农业生产;生态系统发生变化,一些物种 将灭绝;加剧洪涝、干旱和其他气象灾害的发

5、生 ;增加传染病的传播几率,危害人类健康等。 思考与交流 以下是保护环境随手可做的一些小事: 尽量乘公共汽车;在屋前屋后种树;随手关灯 ,节约用电;少用室内杀虫剂;尽量利用太阳能 ;自己不吸烟,奉劝别人不抽烟;不燃放烟花鞭 炮;不焚烧麦秸;不滥烧可能产生有毒气体的物 品; 1.请你就每件小事谈一谈为什么做 这些小事可以保护环境? 2.你能做到的保护大气的小事还有哪 些?请补充。 (一) 减少煤等化石燃料燃烧产生的污染 1、改善燃煤质量 2、改进燃烧装置和燃烧技术 3、发展洁净煤技术,开展煤的综合利用 4、调整和优化能源结构,加快开 发和利用太阳能、风能、地热 能、核能和氢能等新能源 二 改善大

6、气质量 (二) 减少汽车等机动车尾气 污染 1、推广使用无铅汽油 为了减少汽油燃烧,减轻爆震现象,人们常向汽 油中添加抗爆震剂。四乙基铅就是最常用的抗爆震剂 。但是,含铅汽油的广泛使用,带来了严重的铅污染 ,铅对人体许多系统都有损害作用,特别是神经系统 。 2、在汽车尾气系统中装置催化转化器 在汽车尾气系统中装置催化转化器可有效地 降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化合物等向大气 的排放。催化转化器中,通常采用铂等贵金属作 催化剂。 (三) 减少室内空气污染 1、厨房 污染源:燃烧产生的CO、CO2、SO2、NOx等造成 的污染;厨房油烟含有丙烯醛、苯并芘 等致癌物。 厨房油烟对鼻、眼、咽喉

7、黏 膜有较强的刺激作用,可引起鼻炎 、咽喉炎、气管炎等呼吸系统疾病 ,严重的可致癌。 危害: 2 、装饰材料 (1)苯 来源:涂料、填料、胶黏剂、防水材料等 危害:对皮肤、眼睛和上呼吸道的刺激作用 (2)甲醛(HCHO): 是一种无色、有强烈刺激性 气味的气体,主要来自黏合剂。甲 醛可引起过敏性皮炎、造成免疫功 能异常、影响中枢神经系统,甚至 引发癌症。 预防:注意室内的通风最为重要。 氡是无色、无味的放射性气体,是一种主 要的室内放射性污染物。其主要来自地下岩石或土 壤,以及含有放射性元素的天然石材等。长期吸入 氡会引起肺癌,因此,氡常被称为“隐形杀手”。 (3)氡 : 3 、吸烟 烟碱 C

8、O 醛类 苯并芘 1、下列说法中,不正确的是( ) A、硫酸工业的尾气必须回收、净化处理,主要为 了充分利用原料 B、所谓“酸雨”中,主要含有硫的氧化物以及所 形成的硫酸及硫酸盐 C、大气中大量的SO2来源于煤和石油的燃烧,以及 金属矿石的冶炼 D、消除大气的污染的主要方法之一是减少污染物 的排放 A 2、某雨水样品刚采集时测得PH为4.82,放 在烧杯中2小时后,再次测得PH为4.68。 以下叙述正确的是( ) A、雨水样品酸度逐渐减小 B、雨水样品酸度没有变化 C、雨水样品继续吸收空气中的CO2 D、雨水样品中的H2SO3逐渐被空气中的 氧气氧化成H2SO4 D 3、下列关于臭氧的叙述正确

9、的是( ) A、臭氧与氧气是氧元素的两种同素异形体,其物理性 质相同 B、打雷时、高压电机和复印机工作时均会产生臭氧 C、臭氧能与Ag、Hg等与氧气不易反应的物质发生化学 反应 D、臭氧的密度大于空气,故臭氧主要集中在地表 BC 4、在入住装修过的新房之前,下列做法中错 误的是( ) A、紧闭门窗,防止装修面干裂、变质 B、适度开窗通气,充分地进行内外空气对流 C、用高浓度的甲醛溶液对室内环境消毒 D、在各个房间内均匀地放置适量的吊兰、 芦荟等鲜花 AC 作业 查阅资料,了解世界八大公害事件。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

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