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1、西门门豹治邺邺 统编教材四年级上册第八单元 豹 派 淹 逼 浮 扔 骗 娶媳妇 旱灾 徒弟 求饶 灌溉 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 磕头求饶 统编教材四年级上册第八单元 看谁认得快看谁认得快看谁认得快看谁认得快 田地荒芜 人烟稀少 五谷丰登 人丁兴旺 统编教材四年级上册第八单元 指导：把西门豹治邺这件事情的 起因、经过和结果说清楚。 统编教材四年级上册第八单元 理清文章线索： （ ）-（ ）-兴修水利 统编教材四年级上册第八单元 自读故事起因部分，思考： 1.田地荒芜、人烟稀少的原因是什么？ 2.西门豹和老大爷产生了几次对话？ 统编教材四年级上册第八单元 战国时期，魏国的国君派西门
2、豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了 那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回 事。 老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。何神是漳河的神，每年要娶一 个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼 着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多 下来的就跟巫婆分了。” 西门豹问：“新娘是哪儿来的？” 老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的 人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了 河神娶媳妇那天，他们在
3、漳河边上放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐 在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉 下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地 方也越来越穷。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年旱灾。” 统编教材四年级上册第八单元 大爷，这个地方田地荒芜，人烟稀少，是怎么回事 ？ (了解原因) 这话是谁说的？ (了解主谋) 新娘是哪儿来的？ (了解受害人) 那么漳河发过大水没有呢？ (了解结果) 统编教材四年级上册第八单元 对比读： 都是河神娶媳妇给闹的。 都是因为河神娶媳妇的原因造成 的。 符合老大爷的 语言，
4、通俗。 统编教材四年级上册第八单元 “硬逼着老百姓出钱。” “把女孩打扮好了，让她坐在苇席上， 顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了 河中心就连女孩一起沉下去了。” 愤怒、无奈 准确 统编教材四年级上册第八单元 西门豹说：“把新娘领来让我看看。” 巫 婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一 看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不 行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你 去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就 送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了 漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一 会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫姿怎么还不 回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫
5、士把 官绅的头子投进了漳河。 统编教材四年级上册第八单元 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心 吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他 们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说 着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶， 把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再 等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。 看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” 统编教材四年级上册第八单元 对话描写有什么作用？对话描写有什么作用？ 让事件更生动让事件更生动 更能吸引读者更能吸引读者 统编教材四年级上册第八单元 复述的方法： 1.根据文章线索，围绕“西门豹治邺 ” 的起因、经过与结果； 2.抓住主要事件与人物； 3.简洁复述。 统编教材四年级上册第八单元 老巫（满脸堆笑） 新娘（满脸泪痕） 西门豹（皱着眉头） 老巫（大惊失色） 西门豹（不耐烦） 官绅头子（ ） 卫士（ ） 围观百姓1（ ） 围观百姓2（ ） 西门豹（ ） 官绅1（ ) 官绅2（ ） 统编教材四年级上册第八单元 媳 妇 淹 浮 灌 溉 看谁写得好看谁写得好看谁写得好看谁写得好
