《甘肃省2019届高三二诊物理试卷Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省2019届高三二诊物理试卷Word版含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 敦煌中学2019届高三年级第二次诊断考试物理试题考试范围：必修1；考试时间：100分钟第卷（选择题，48分。）一选择题（共12小题，1-7每小题只有一个正确答案，其它小题有多个正确答案。每小题4分，共48分。）1一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A1：4：9，1：2：3 B1：8：27，1：4：9C1：2：3，1：1：1 D1：3：5，1：2：32关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A匀变速直线运动的速度随时间均匀变化B匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C匀加速直线
2、运动的速度一定与时间成正比D速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动3如图所示，圆环固定在竖直平面内，打有小孔的小球穿过圆环。细绳a的一端固定在圆环的A点，细绳b的一端固定在小球上，两绳的联结点O悬挂着一重物，O点正好处于圆心。现将小球从B点缓慢移到B点，在这一过程中，小球和重物均保持静止。则在此过程中绳a的拉力（）A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大4如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止若连接天花板的细绳与水平方向的夹角45则第2012个小球与2013个小球之间的轻绳与水平方
3、向的夹角的正切值等于（）A BC D5入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足20m。在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车。两辆车刹车时的vt图象如图，则（）A若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定等于112.5 mB若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于90 mC若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20 s之内的某时刻发生相撞D若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20 s以后的某时刻发生相撞6石块A自塔顶自由落下高度为m时，石块B自离塔顶n处（在塔的下方）自由下落，两石块同时落地，
4、则塔高为（）Am+n B C D7下列关于超重、失重现象的说法正确的是（）A汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态，此时质量没变，重力减小了B荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力C宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态D电梯加速上升时，电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力8如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（）Avb=m/sBvc=3m/s Cde=4mD从d到e所用时间
5、为4s9如图，甲、乙两物体靠在一起放在光滑的水平面上，在水平力F1和F2共同作用下一起从静止开始运动，已知F1F2两物体运动一段时间后（）A若突然撤去F1，甲的加速度一定减小B若突然撤去F1，甲乙间的作用力减小C若突然撤去F2，甲的加速度一定减小D若突然撤去F2，乙的加速度一定增大10如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向角时，则下列说法正确的是（）A小车可能向左减速运动B小车可能向右减速运动C小车的加速度大小a=gtanD悬挂线的拉力大小F=11质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是
6、（）A升降机以加速度a向下加速运动 B升降机以加速度a向上加速运动C在向上运动中，以加速度a制动 D在向下运动中，以加速度a制动125个共点力的情况如图所示已知F1=F2=F3=F4=F，且这四个力恰好为一个正方形，F5是其对角线下列说法正确的是（）AF1和F5的合力，与F3大小相等，方向相反B能合成大小为2F、相互垂直的两个力C除F5以外的4个力的合力的大小为FD这5个力的合力恰好为F，方向与F1和F3的合力方向相同第卷（非选择题，52分。）二实验题（共2小题，18分。）13某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图1所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度
7、系数为 N/m。（2）为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 更合理。若A和B的重力分别为10.0N和20.0N当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，b的示数为11.0N，c的示数为4.0N，则A和B间的动摩擦因数为 。14.某同学欲利用如图甲所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小,其实验步骤如下:（1）已知重力加速度大小为g,若该同学将斜面倾角调整为时,加速度大小为,则滑块与斜面间的动摩擦因数的表达式为.2.实验中打点计时器打出的部分纸带如图乙所示,已知打点
8、计时器使用的是频率为50的交流电,且纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出,由此可计算出滑块在斜面上的加速度大小为_ (计算结果保留2位有效数字).3.由于在实验时没有考虑滑块在下滑过程中受到的空气阻力及纸带与打点计时器之间的摩擦,你认为该同学测得的动摩擦因数与真实值相比应_(填“偏大“、“偏小“或“不变“).三、计算题（15题10分，16题12分，17题12分，共34分。）15.日本筑波大学研制出了世界上第一种商业外骨骼机器人，这种装置能帮助行动不便者以一定速度行走，某人利用该外骨骼机器人从静止开始，沿直线匀加速行走了4s，达到最大速度6m/s后，又以1.2m/s2的加速度沿直线匀减速行走了
9、3s，然后做匀速直线运动。求：（1）匀加速运动时的加速度大小；（2）匀速运动时的速度大小；（3）前7s过程中人的总位移大小。16.质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态, PA与竖直方向的夹角为37, PB沿水平方向.质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37的斜面上,如图所示.(取, )求: (1)轻绳拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力的大小.17.如图甲所示，一足够长的质量M=0.4kg的长木板静止在水平面上，长木板与水平面间的动摩擦因数=0.1，一质量m=0.4kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的右端滑上长木板，小滑块刚滑上长
10、木板0.2s内的速度图象如图乙所示，小滑块可看成质点，重力加速度g取10m/s2，求：（1）小滑块刚滑上长木板时长木板的加速度大小a1；（2）从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块运动的总位移X参考答案一、 选择题1 B 2 A 3 A 4 A 5 C 6 B 7 D8 BCD 9 BD 10 AC 11 BD 12 AD 二、实验题13.（1）300 N/m。（2） 甲 。 0.3 。14.答案：1. 2. 5.6; 3. 偏大15（1）匀加速运动时的加速度大小是1.5m/s2；（2）匀速运动时的速度大小是2.4m/s；（3）前7s过程中人的总位移大小是24.6m。16.答案：1.
11、对点受力分析如图甲所示,根据共点力的平衡条件得,.联立解得. 2.对木块受力分析如图乙所示,由共点力的平衡条件得,联立解得,.17答案解：（1）小滑块刚滑上长木板时加速度大小为 a2=4m/s2小滑块对长木板的滑动摩擦力 f2=ma2=0.44N=1.6N地面对长木板的最大静摩擦力 f1=1（M+m）g=0.1（0.4+0.4）10N=0.8N因为f2f1，所以小滑块刚滑上长木板后，长木板向左匀加速，小滑块向左匀减速，据牛顿第二定律：以木板为研究对象，有：f2-1（M+m）g=Ma1代入数据得：a1=2m/s2（2）设经过时间t小滑块与长木板速度相等时，有：v0-a2t=a1t，代入数据得：t=0.3s共同速度 v=a1t=20.3=0.6m/s这段时间内，小滑块运动的距离为：x1=0.36m此后小滑块与木板一起做匀减速运动，有：据牛顿第二定律：1（M+m）g=（M+m）a3加速度的大小为：a3=1m/s2共同运动的距离为：x2=0.18m所以小滑块滑行的总位移为：x=x1+x2=0.54m
