小学数学一年级上册《数学活动:营救队员-PDF

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营救队员营救队员 游戏目的游戏目的 1通过有趣的游戏激发学生的学习兴趣,使学生领会前、后、左、右的意 义。 2培养学生的空间观念。 游戏过程游戏过程 1教师在操场上画一个比较大的方格图,方格图中标有两条行进的路线。 2教师将学生平均分成两组,每组选出一名指挥官,剩下的人再平均分成 两组,一组在方格的左面,作为被营救的队员,另外一组在方格图的右 面,作为营救队员。 3营救队员的眼睛用手帕蒙上,在指挥官的指挥下顺着路线前进,如指挥 官说: “向前走两步” “向左三步”营救队员根据命令前进。 4每次只能营救一名队员归队。 5最早将队员全部营救归队的小组获得冠军。 游戏说明游戏说明 1走错方向视为一次营救失败,队员必须出局,后面的队员继续活动。 2前进路线的难度要适合学生。

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