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看看谁的反应快看看谁的反应快 游戏目的游戏目的 1在游戏中体验前后的位置和顺序，培养学生口头表达能力。 2在练习中培养学生的良好的学习习惯。 3提高学生学习兴趣。 游戏过程游戏过程 1教师提出问题，学生根据问题作出反应。 如：谁在你的前边？ 谁在你的后边？ 2每次反应最快的学生获得 1 分。 3游戏结束后，积分最高者获得“数学小博士”称号。 游戏说明游戏说明 1此游戏可以多种形式出现。 2可在教学新课后组织学生游戏。
