人教版五年级语文上册假如没有灰尘

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1、马路灰尘对儿童危害大-健康,. 学习目标： n1.认识4个生字。正确读记“然而、面 临、颗粒、来源、分裂、漂浮、削弱、 柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调 、古往今来、庞然大物、气象万千”等词 语。 n2.正确、流利地朗读课文，理解课文 内容，知道灰尘的特点和作用（重点） n 3.领悟作者的表达方法，并学习 运用。（难点） n4.懂得任何事物都有两面性，受到初 步的辩证唯物主义启蒙教育。（难点） 边读边赏 n1.用自己喜欢的方式读课文 2.给下列生字和多音字注音。 n生字：勿（ ） 埃（ ） 漉（ ） 晕（ ） n 多音字：削（ ）弱 日晕（ ） n在文中圈出下列词语，画线的词语重 点理解。

2、n古往今来 拂拭 生息 削弱 朝晖 庞然 大物 气象万千 依附 n3.读了课文，我知道课文主要写 灰尘严重危害人体的健康 .会积累大量的灰尘,螨虫,霉菌 灰尘的“耀武扬威” v根据一项调查显示：市场上25的影碟机返修品故障 原因是由灰尘引起。在北方干燥、沙尘严重的地区， 以及重污染城市，这一比例就更高。 v一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼：她脸 上的红斑，是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬 浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。 v今年入夏以来，由于“叹”空调引起感冒发烧前来求诊 的患者，每月多达300多例。导致这种情况的原因，除 了空调环境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不 适外，还有

3、可能是由于空调长期不清洗而积存了大量 灰尘、污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人 体吸入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出 现胸闷、头晕、肠胃不适的症状。有些空调的灰尘还 含有军团菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。 灰尘对人类的危害极深， 人们渴望没有灰尘该多好呀 假如真的没有灰尘 我们的生活又会是什么样的呢？ 1212假如没有灰尘假如没有灰尘 人教版五年级语文上册第三组课文 灰尘尘的特点灰尘尘的作用 使用的说说明 方法 再读课文想一想灰尘的特点作用 勿用 尘埃 湿漉漉 彩虹 日晕 然而 面临 颗粒 来源 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷

4、雾 古往今来 我会读下列词语 灰尘尘的特点灰尘尘的作用 使用的说说明 方法 细小削弱阳光列数字、假设 不加选择地散 射七色阳光 使天空颜色 由蓝变白 假设、作比较 具吸湿性 调节气候，气 象万千 假设、作比较 小组合作探究 假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 天空将始终是蔚蓝色的。 假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是天空中难以形成云雾、雨、雪来调节 气候，大气中的相对湿度不断上升，就 会影响生物的生存 夕阳无限好 长虹贯日 n我对灰尘有了新的认识 我想说： 课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性” 。

5、请你联系 周围的事物 ，举一两个 例子来说明 这个道理。 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。 1蛇毒，一方面 ； 另一方面 。 2废品，一方面 ； 另一方面 。 我也可以试一试 我能说出这些句子运用了哪些说明方法。 （1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米 到几百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 的阳光将使人无法睁开眼

6、睛。 列数字 作比较 假设、作比较 检测题 1、 本文第2段提出的一个假想问题是 _ _ 2 、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将_ 其原因是 _ _ 3、 假如大气中没有灰尘，天空将变成 _ 其原因是 _ _ 4 、 物将是_；地球上的水 越来越少，最后_;生物就 不能生存。其原因是 _ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 5 、 宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是_ 6、灰尘的作用告诉我们， _， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。 检测题 假如大气中没有灰尘，我们将 面临怎样的境地呢？ 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱， 因而变得柔和。 本文第段提出的一个假想问

7、题 是 1、 _ _ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将_ 其原因是 _ _；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是 越来越少，生物就 _ 4 、 蔚蓝色。 _ 假如大气中没有灰尘，天空将变成 _ 其原因是 3 、 灰尘不加选择地散射七色阳光 。 湿漉漉的 灰尘大多具有吸湿性能 。 宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是_ 。 5 、 灰尘的作用告诉我们， _ ，我们应正确认识，才能趋利避 害，造福人类。 6 、 水滴对阳光的折射作用 任何事物都有它的两面性 比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。 （1）A灰尘大多具有吸湿功能。 B灰尘有的具有吸湿

8、功能。 A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数 量，而“有的”没有数量的意思。 （2） A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。 A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。 （3） A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。 1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否

9、删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。 2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。 3“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。 据新华社报道：名为“智能灰 尘”的项目由美国国防高级研究计 划局资助

10、“智能灰尘”，使用微电 子机械系统技术设计，能够通过 飞机散播到敌方公路、阵地上。 以电池驱动的“智能灰尘”能够感 应到敌方的活动。并能把得到的 信息传送回总部。 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再 造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有 一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等 方面又有重要作用。 1蛇毒，一方面 ； 另一方面 。 2废品，一方面 ； 另一方面 。 运用去词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百 万分之一毫米之间。 灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两

11、面性。 运用换词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万 分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中 飘浮 。（换为“漂浮 ”） 由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”） 家庭作业 用“假如没有”为题写一 次小练笔。 边读边 悟 n一、整体感知。 n课文介绍了灰尘的 和 ，揭 示出事物往往具有 ，告诉我 们 。 n二、自学探究 n1.灰尘有哪些危害？ n 2.默读思考：灰尘有什么特点和作用 ，然后与小组同学讨论 ，作者是怎样说 明这些特点和作用的？完成以下表格。 边读边 写 n请你运用本课的说明方法仿写一个生活 中的一个事物。 当堂检测 n1.辨字组词。 n勿（ ） 埃（ ） 晕（ ） n匆（ ） 挨（ ） 晖（ ） n 2.补全词语。 n（ ）然大（ ） （ ）往（ ） 来 n（ ）云（ ）雾 （ ）（ ） 万千