《三年级上册音乐教案原谅我6人音版简谱》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册音乐教案原谅我6人音版简谱（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、原谅我1教学目标 1、知识和能力:学习和了解弱起小节，培养学生自然、有表情地歌唱，并在音乐听觉感知基础上识读乐谱。2、过程和方法:从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，激发和培养学生对音乐的兴趣。3、情感态度和价值观: 丰富情感体验，通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。2学情分析 三年级学生应充分注意他们以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。来源:Zxxk.Com3重点难点 来源:学科网4教学过程 来源:Zxxk.Com教学活
2、动 活动1【活动】音乐律动游戏 1.课前律动，师生互动（让学生初步感知乐曲）2.唱音阶，听出没有出现的音活动2【练习】画圆游戏 1.画圆找乐句(学生聆听音乐，根据老师所画圆圈找出歌曲共有几个乐句)来源:Z。xx。k.Com2.特殊音符画笑脸3.点题，讲解附点音符活动3【讲授】学唱歌曲 1.安静的聆听歌曲，感受乐曲。2.只唱附点音符的部分，做拍手动作。3.演唱歌谱，老师钢琴伴奏。4.填入歌词，学生听辨后演唱。活动4【活动】歌曲创编 1.老师演唱创编后的歌曲，两首歌曲对比讲解弱起小节。来源:学+科+网Z+X+X+K2.老师带领学生通过划船的游戏，感受两首歌曲的不同之处，充分发挥了学生主体地位，有利于创新能力的培养。
