《江苏省南通市如东县马塘中学八年级数学复习学案：《通分》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市如东县马塘中学八年级数学复习学案：《通分》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
16.1.2 通 分课标导读：进一步熟悉分式的基本性质，将分式变形，正确进行分式的通分。导学过程：一 问题导思1将下列两组数分别通分：和 ， 和 、小组共同回忆：小学分数通分关键是什么？应该注意些什么？2. 类比与分数的通分，小组合作探究将下列两组分式通分：（1） 和 （2） 和32abc25xya23b你们觉得分式通分的关键是什么？该如何去做？二例题导练：例题：通分：（1） 和 （2） 和23abc281y练习： 1通分： （1） 和 （2） 23ba7 2265,43,acba（3） （4） 和xyx221, x2122、下列分式 的最简公分母是（ ）aba,12（1） （2） )()(2b )(2ba（3） （4）3不改变分式的值，使分子第一项系数为正，分式本身不带“-”号.（1） （2） ba2yx32巩固提高：1. 不改变分式的值，把分式 中分子、分母各项系数化成整数为_ _.0.451x436518322通分：（1） 、 （2） 、13,12xx 41,22xx
