江苏省仪征市第三中学九年级化学《72 常见的酸和碱(第三课时)》导学案

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1、课题 常见的酸碱盐(第 3 课时) 自主空 间学习目标 掌握酸的化学性质及有关方程式的书写重点难点 有关酸化学性质的化学方程式的书写教学流程预习导航1. 酸与碱的反应2. 酸与盐的反应合作探究(4)跟碱的反应HClNaOH H2SO4NaOHHClCu(OH) 2现象:H2SO4Cu(OH) 2HClAl(OH) 3 H2SO4Al(OH) 3反应通式: ( )说明:反应中各元素的化合价不变。探究实验: HClNaOH 反应了吗?(NaOH酚酞HCl)(5)跟某些盐反应HCl+ Na2CO3 H2SO4+Na2CO3HClAgNO 3现象: H2SO4+BaCl2现象: 反应通式: ( )说明

2、:反应中各元素的化合价不变。注:Cl -的检验方法: 取待测溶液于试管中,滴加 和 ,若有 产生,则证明原溶液中含有 Cl-SO42-的检验方法:取待测溶液于试管中,滴加 和 ,若有 产生,则证明原溶液中含有 SO42-当堂达标某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液振荡观察到酚酞试液不变色。于是 她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 (1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”),理由是 (2)请你设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。学习反思

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