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1、课题课题 3 3 水的净化水的净化 制作者：四川省阆中中学赵宝华 水是生命之源，人们每天都要喝水是生命之源，人们每天都要喝 约两升的水，水的质量直接影响人的约两升的水，水的质量直接影响人的 身体健康。阆中位于嘉陵江中游，水身体健康。阆中位于嘉陵江中游，水 资源丰富。但是人口密度大，随着工资源丰富。但是人口密度大，随着工 业的迅速发展，影响了水的质量。那业的迅速发展，影响了水的质量。那 么阆中水源质量状况究竟如何呢？水么阆中水源质量状况究竟如何呢？水 净化处理的方法又有哪些呢？净化处理的方法又有哪些呢？ 一、水的物理性质： 1、 纯净的水是无色无味，清澈透明的液 体，在40C时密度最大，为1g/
2、cm3。 2、 水在40C时密度最大，水的反膨胀现 象。 二、自来水厂净水过程：二、自来水厂净水过程： 三、除去水中不溶性杂质的方法： 1、静置（沉淀）： 2、过滤： 过滤是把不溶于液体的固体跟液体 分离的一种方法。 过滤操作的基本要领是：一贴，二 低，三靠。 其具体操作如下： 液体过液体过 滤滤 的操作方法：的操作方法： 比较未经处理的天然水和做比较未经处理的天然水和做 了不同程度处理的水，它们的清澈了不同程度处理的水，它们的清澈 程度有什么差别程度有什么差别？ 可以利用什么物品代替实验可以利用什么物品代替实验 室中的滤纸和漏斗来过滤液体室中的滤纸和漏斗来过滤液体？ 4 4、使用硬水会给生活
3、和生产带来哪些、使用硬水会给生活和生产带来哪些 麻烦麻烦? ? 使用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，也不容易洗净；锅炉 使用硬水结成水垢后不仅浪费燃料，而且严重时会引起锅 炉爆炸。 四、硬水和软水： 1 1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 3 3、如何区别硬水和软水？、如何区别硬水和软水？ A、加入肥皂水，产生大量肥皂泡的是软水， 肥皂泡少者是硬水。 B、煮沸蒸发，留下白色固体是硬水，没有的 是软水。 2 2、软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物、软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物 的水。的水。 五、除去水中可溶性杂质的方法： 2、蒸馏（煮沸）：
4、蒸馏是净水程度最高的一种方法。它既能除去 水中不容性杂质，也能除去水中的可容性杂质。 1 1、吸附、吸附: :主要吸附水中的臭味和毒气。主要吸附水中的臭味和毒气。 （利用活性炭的吸附性）（利用活性炭的吸附性） 利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质 活活 性炭具性炭具 有吸附有吸附 作用。作用。 活性炭不活性炭不 仅可以滤去仅可以滤去 液体中的不液体中的不 溶性物质，溶性物质， 还可以吸附还可以吸附 掉一些溶解掉一些溶解 的杂质，除的杂质，除 去臭味。去臭味。 自自 制制 简简 易易 净净 水水 器器 经过沉淀、过滤、经过沉淀、过滤、 吸附等净化处理后，所吸附等净化处
5、理后，所 得到的澄清的水是不是得到的澄清的水是不是 纯水？为什么？纯水？为什么？ 硬水软化的方法硬水软化的方法 问题一、过滤后，滤液仍然浑浊 可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直 到澄清为止。 问题二、 天然水经过沉淀、过 滤、吸附等净化处理后，得到 的水是否为纯净物?为什么? 不是。因为经过上述操作处理 后除去的主要是不溶性杂质，水中 还有许多可溶性杂质。 问题三、对于静置、吸附、过滤、蒸 馏等净化水的操作， (1)上述操作中，净化程度由高到低的 顺序是 ； (2)可以降低水的硬度的是 ； (3)综合运用上述
6、四项操作净水效果更 好，其先后顺序 。 蒸馏、吸附、过滤、静置 蒸馏 静置、过滤、吸附、蒸馏 3、下列不属于净化水的措施是 ( ) A 吸附 B 过滤 C 电解 D 蒸馏 、下列净化的操作，净化程度最高的是 ( ) A 静置 B 吸附 C 过滤 D 蒸馏 课堂作业： D B C 2、过滤时必须使用的一组仪器是 ( ) A蒸发皿、量筒、玻璃棒 B烧杯、漏斗、玻璃棒 C 漏斗、试管、玻璃棒 D 试管、坩埚钳、烧杯 4、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( ) A观察颜色 B加入明矾、搅拌 C溶解食盐 D加肥皂水搅拌 5、下列说法中有错误的是 ( ) A过滤操作可以除去水中的不溶物 B蒸馏水是净化程度较高的水 C锅炉用水硬度太高十分危险 D活性炭可以把硬水转化为软水 D D 学完本课题你应该知道： 1、自然界的水都不是纯水，通过多种途径 可以使水得到不同程度的净化； 2、硬水易生水垢，与肥皂水作用不易产生 泡沫，硬水可以软化为软水； 3、利用静置、过滤、吸附和蒸馏等方法可 以净化水。 再再 见见
