生物对环境的适应与影响(17ppt,缺少视频)综述

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1、仔细观察右图你容易不容易辨认出还有一只昆虫?这是因为,这只昆虫的体态和色彩巧妙地与环境融为一体,对它起到了很好的保护作用。1、列举生物适应与影响环境的实例。2、举例说出生物与环境是一个不可分割的整体。3、认同生物适应的普遍性和相对性。生物对环境的适应填一填:现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_和_,生物的_是普遍存在的。形态结构生活习性适应性观察右图,思考图中各种生物是如何适应其生活环境的。1、尝试分析,图片中的生物是如何适应其生活环境的?2、生物适应环境的方式是多种多样的,你还能说出其他的例子吗?生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。1、答:绿

2、头鸭的蹼适于游泳,尾脂腺分泌的油脂能使羽毛避免濡湿。叶海马伪装成海藻,能避免被天敌发现。水毛茛水中的叶呈丝状,既能增加吸收面积,又能减轻水流的冲击;漂浮在水面上的叶呈扁平状,能有效增加光合作用面积。莲藕茎、叶和花内的气腔可以满足水中呼吸的需要。白鼬的毛色随季节改变,与周围环境色彩保持一致,既利于逃避天敌,又利于猎捕食物。桦树落叶可以减少蒸腾作用,保持体内水分,是对寒冷和干旱的一种适应。2、答:沙漠植物的茎、叶表面有一层蜡质,可以减少蒸腾作用并抵御风沙的吹打;青蛙在气温降低时会进行冬眠;海参遇敌时会“献出”内脏供敌害食用,它则借机逃跑等。填一填:生物对每一种环境因素都有一定的_只有在_内,生物才

3、能存活。植物一般生活在_的温度范围内,大多数动物则生活在_的温度范围内。环境中_或_因素发生急剧变化,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。耐受范围耐受范围035-250一个几个每种生物都有死亡下限和上限,在这个范围内,_范围最大,_范围最小,温度对生物的影响主要体现在温度影响到了生物体内_作用。可生存适宜生殖酶的催化生物对环境的影响阅读与填空:阅读课本P48P49页完成下列填空。地衣是_和_共同生活在一起而形成的一类特殊生物。它们生活在_表面,能够_,促进地球_的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用。藻类真菌岩石加速岩石的风化土壤层生物与_是一个不可分割的整体。一方面,生物的生命活

4、动依靠_得到_和_,生物离不开_;另一方面,生物的生命活动又不断地改变着_的存在状况,影响着_的发展变化。绿色植物通过_维持生物圈的碳氧平衡,而其_能够提高大气的湿度;细菌、真菌等微生物及时分解枯枝落叶和动物的尸体,促进了自然界的_。正是生物对环境的适应与影响,才造就了今天欣欣向荣的生物圈。环境环境物质能量环境环境环境光合作用蒸腾作用物质循环阅读课本P48页的实验要求,生物兴趣小组的同学将课下做的实验拿出来演示。讨论:1、为什么要把实验装置放在黑暗处?蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,将实验装置放在黑暗处,可以尽量减少环境变化对蚯蚓的影响,让其充分活动,增强实验效果。2、一段时间后,湿土与细沙的分界

5、线是否还那样明显?简述蚯蚓对土壤的翻耕作用。不明显。蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物,需要不断活动,遇到干燥的细沙后便会改变位置,这样在不断活动中改变了土壤和细沙的分界层次。人生活在生物圈中,对环境的破坏必将回报给人类,所以人和自然应该和谐相处。巩固提高参考答案:1、答:体形大但外露器官小,体表面积相对较小,通过体表散失的热量较少,能确保体温的恒定,以适应北极严寒地区的生活环境。2、答:(1)在四只泡沫箱的底部均匀地打等量的小孔,盛装等量的土壤,将泡沫箱放到塑料盒内,做成甲、乙、丙、丁四套装置。(2)在甲、乙泡沫箱内各播种适量数目的小麦种子,萌发长成健壮麦苗;丙、丁泡沫箱不播种。(3)用喷壶喷水模拟暴雨分别向甲、丙两泡沫箱内喷等量的水,分别收集两装置塑料盒内的水、土壤进行对比。(4)用吹风机吹风模拟狂风分别向乙、丁两泡沫箱吹等量的风,分别收集两装置塑料盒内的土壤,进行对比。

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