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1、高考政治大题的答题技巧 见到经济学角度分析如何经营时从这些方面回答： 1.市场：要面向市场进行产业、产品结构调整生产适销对路的商品 2.科技：科教兴国战略运用高新技术 3.管理：加强人才管理贯彻人才强国战略 4.素质：提高劳动者、经营者素质 5.效益：提高经济效益走新型工业化道路 6.品牌：树立良好的企业形象创立品牌生产优质产品冲破国际“绿色壁垒” 7.竞争力：对外开放坚持引进来与走出去相结合增强国际竞争力 一、图表类主观题 第一问：一般是反应了什么现象要看清题目从图表语言转变为文字语言还要答出反应的本质性问题 第二问：一般问表一与表二的关系 第三问：对反应现象的认识结合图表、文字认识 思路：
2、、为什么、做要注意结合材料 二、意义影响的主观题 经济意义： 1.有利于调动积极性解放生产力提高经济效益增加收入提高人民的生活水平 2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用促进结构调整促进就业 3.有利于落实科学发展观 4.有利于实现共同富裕 5.有利于统筹区域发展 6.有利于提高农业综合能力生产提高农业经济效益 描述对外经济意义：有利于提高对外开放水平促进对外贸易增强国际竞争力充分利用国内、国际两个市场两种资源吸收资金、技术为我国的现代化建设创造良好的国际环境 政治意义： 1.有利于人民当家作主实现广大人民的根本利益促进社会主义政治文明建设 2.有利于依法治国依法执政转变政府的职能 3.有利
3、于为现代化建设创造良好的社会环境民族团结社会稳定国家长治久安提高综合能力构建和谐社会 对外开放的意义：有利于提高我国的国际环境综合国力国际影响力维护国家安全进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 对党：有利于提高执政能力巩固执政地位保持党的先进性密切党同人民群众的联系真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 思想文化意义： 有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神树立正确的世界观价值观提高国民素质 答题技巧： 当题目问“为什么”时要说这件事的依据重要性(作用意义目的等)、必然性(
4、这件事存在的客观实际)、可能性(存在的主观条件)、或者不做的危害(导致消极后果) 三、各种计算题 关于商品价值量的计算 1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X) 当社会劳动生产率下降X时单位商品的价值量=(1X) 2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量 3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数 (1)如果某国代售商品总量为X件平均售价为Y元在一定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X*Y)/N (2)该国商品价格上涨了百分之Z那么纸币发行量=【X*Y(1Z】/N 关于汇率的计算： 汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率设100单位外币=X元人民币当外币升值y%汇率=x*(1y)元人民币如果原来购买某商品需要M单位外币则现在需要人民币为M*X*(1Y)元如果贬值则反之 关于存款利息的计算： 利息=本金*利率 设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%则该人可得到的利息为M*X%元如果利息率提高了y%利息为M*X%*(1Y)如果下降则反之
