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2、对均衡的状态与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应 义务教育均衡发展督导评估的指导思想? 1、强化政府责任明确督导评估对象是地方各级政府并且要求政府是推进义务教育均衡发展的“第一责任人”督促政府切实履行国家法律、法规、方针、政策中关于推进义务教育均衡发展的责任 2、注重实效评估认定以结果性评估为主即以县域内义务教育学校校际间差距的评估为重点同时评估政府推进义务教育均衡发展的工作情况引导政府尤其是县级政府积极均衡配置义务教育学校资源 3、积极回应社会关切把行政性评估与广大群众的实际感受结合起来将公众评价作为评估的重要参考努力缩小校际间差距促进教育公平回应社会关切 怎样开展县域义务教育均衡发展的督导评估? 义务教育均衡发展督导评估的程序主要采取自下而上的方式进行即县级自评、地市复核、省级评估、国家认定 义务教育均衡发展督导评估体系有些特点? 这次的义务教育均衡发展督导评估体系与以往督导评估体系相比有三个特点也是三个创新：一是更加强调科学性;二是更加强调开放性;三是体现公众参与性
