《幼儿园新任教师培训心得体会范文3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园新任教师培训心得体会范文3篇（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园新任教师培训心得体会范文3篇 教师培训是提高教师专业素质的重要途径,关系到教师自身的成长,关系到学生素质的提高,关系到教育事业的成败下面是为大家准备的幼儿园新任教师培训心得体会希望大家喜欢 幼儿园新任教师培训心得体会范文1： 在近一个星期的时间我参加了教师进修学校组织的新教师培训通过几天的培训我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向使我明白教师这个职业的沉重份量对我日后的教育工作有很大的意义面对我们这些刚刚上岗的新教师学校领导为我们考虑的非常周全从始业教育到专业成长从师德学习、教师教学工作到学生学习常规面面俱到细致入微在各方面
2、对我们加以培训让我们树立起师德观念规范教学过程从而迈好第一步 “十年树木百年树人”踏上了三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢?通过培训我认为热爱学生尊重学生是教师最基本的道德素养 在培训期间最让我印象深刻的就是关于教师职业道德谈到职业道德其实每一项职业都要求具备一定的职业道德但是对于教师这个职业而言就显得尤为重要且具有一定的特殊性因为作为一名教师一言一行都是学生眼中的榜样和标准教师在学生心目中的地位是很高的在某种年龄阶段教师的形象之高大甚至超过他们的父母所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展教师必须具备高尚的职业道德这一点非常重要 我觉得教师的职业道德集
3、中体现在教育责任感关爱学生和工作效率上教育事业关系着下一代的身心发展关系着祖国建设的明天是中国建设中举足轻重的一部分教师的工作责任感应该是极其强烈的只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力教师的职业道德还体现在工作效率上教师最重要的职责就是教书育人教师应无私地奉献自己的知识传授学生先进的文化提高工作效率.教育可以是一件普通的事也可以是一件艰难的事关键看一个老师如何看待 培训内容中对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受到底什么是师德师风?师德是教师职业道德、师风是教师的行为规范师德师风对一个教师特别重要因为教师是学生行动的标杆“其身正不令而行;
4、其身不正随令不行”爱岗敬业教书育人为人师表诲人不倦等等.这些都是师德师风的体现 在卢国标老师主讲的有关“如何提高教师课堂教学的有效性”这一课堂中让我了解了教育的基本概况和发展前景了解了如何对学生进行管理了解了如何建立良好的师生关系他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高给孩子一碗水自己就要准备一桶水这样一个道理同时卢老师的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解 还有郑安娜老师主讲的关于“幼儿园一日活动的组织与实施”这一课堂中让我明白并树立终生学习的意识才能适应课程改革的新需要不断拓宽自身的专业视野
5、提升专业水平以跟上时代步伐在纲要中指出幼儿在园的活动主要是以游戏为主游戏在活动系统中起着主导作用我园的园本本课程也是“游戏教学一体化”主导活动是指“最适合”儿童发展水平并最能满足儿童需要的活动是推动儿童实现最佳发展的活动所以对于如何组织好幼儿一日的游戏活动是我非常非常关注的从网上相关的文章中我也获得很多关于“游戏”方面的知识游戏对幼儿的意义是学前领域一直探讨和挖掘的问题 游戏对幼儿来讲不仅仅是游戏与人交往、去自我中心、社会化、心理品质、气质类型甚至习惯等等都是在游戏中形成和发展的相对于教学活动而言游戏对于幼儿有着不可替代的作用更多的素质全面发展的内容在游戏中都能得到锻炼只是长期以来游戏难为家长
6、社会所理解、接受和支持而且越来越多的现实问题能在游戏中得到反映并加以教师对游戏活动的指导是幼儿是否能在游戏活动中得到较好发展的关键纲要中说教师在幼儿区域游戏的过程中是幼儿的支持者、合作者、引导者所以教师对游戏前的指导、游戏中的指导和游戏后的评价三个方面很重要所以游戏中有很多值得分析的内容 教师是人类灵魂的工程师是天底下最崇高的职业幼儿教师是教育的先导是孩子的启蒙老师我们都知道最初的教育对孩子的将来有深远的影响我们是明天花朵的培育者如今我实现了我的梦作为幼儿园的一名老师我觉得很幸福我终于有了施展抱负的舞台我一定会本着我园“一切为了孩子为了孩子的一切为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教
7、师 虽然只有短短几天的培训学习但使我受益匪浅我想“作为教师不仅是一个学者她更应该是一个研究者”在教学育人的过程中我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身“入乎其内”根据教学现场当时的“内在”来展示教学的面貌 幼儿园新任教师培训心得体会范文2： 脱离了“学生”这一躯壳我们过五关斩六将终于成为一名真正的新教师 从学生要转换成一名教师使我无从下手但是现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们 以前当孩子来寻求我的帮助时我却无从下手根本不知道怎样去帮助他、引导他因为我不知道解决问题的重
8、点当时我就下定决心一定要好好学习经验知识但我觉得这些远远不够我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人传授给天真可爱的孩子们在培训期间每个人都认真地记笔记惟恐遗漏过程中的每一句课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点在实践中的困惑和问题使我早就期盼有这样一次进阶培训使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法 马上就要上岗了我将在以下几个方面不断的完善自己 (一)、读书：活到老学到老 在培训过程中老师们扎实的话语基础令我钦佩这些与读书是密不可分的所以我要我要继续读书特别是一些经典书籍还有学前教育的文章写好读书笔记、心得体会、课后评析从而提高字自己的写作水平 (二)、教育教学工
9、作 选择幼师这一职业是我喜欢的所以我就要更用心去做好它现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题有时教师还不能一一解决所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯形成有序的生活学习游戏的氛围不断地提高自己完善自己 (三)、幼儿第一 认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异因势利导因材施教力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高时时刻刻把幼儿的安全放在第一位结合教育开展相关活动让幼儿受到教育 在我的人生中不需要轰轰烈烈只要能将作为教师的美德继续下去在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值 幼儿园新任教师培训心得体会范文3： 前几天我们几位教师在
10、赵红红老师的带领下来黛溪中学参加培训我们有兴聆听了国秀华园长和丁海东教授的报告国园长和丁教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了幼儿教育 国园长的报告是以幼儿园教育指导纲要为指导以幼儿身边熟悉的生活经验选择有意义的活动内容让幼儿在学习科学的过程中萌发科学兴趣形成科学发展培养科学思维探究精神与动手解决实际问题的能力最终实现培养幼儿科学素质使幼儿自学和会学更大限度的实现幼儿主动的发展国园长还讲到要通过教师梳理幼儿科学实践中实现问题吸纳“做中学”理念明晰幼儿科学教育的核心价值挖掘与利用周围蕴涵科学价值的资源创设丰富适宜的幼儿教育环境选择与理念吻合的科学内容探索开展幼儿探究式科学教育的原则及
11、策略形成幼儿的兴趣需求和原有水平与教育目标结合从而提高自身的科学素养和指导能力切实改变教师理想观念与实现行为矛盾的现象以丰富幼儿园的特色内涵 丁教授讲的是游戏在课程实践中融合和运用是的作为36岁幼儿所使用的思维游戏课程其理论基础、教学目标、课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终游戏策略在本课程中是体现最充分的也是幼儿教师最擅长使用的游戏本身是幼儿的主导活动教学采用游戏的方式便有助于吸引幼儿注意、提高活动兴趣、增强教学效果我们在使用的时候需要注意的是教学游戏需紧密结合一定的教育目标让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识、提高各种能力而在大的游戏策略背景下我们在思维课程实施过程
12、的各个环节中还运用了一些能够产生好的教学效果并使教师获得教育能力的基本策略 如导入策略、提问策略、支架策略、迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替代的着用.但是游戏在教学过程中怎样运用呢?是不是所有活动都滥用游戏呢?我认为游戏可灵活运用.有时适度而止,有时可运用多种游戏来明辨同一个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的. 短暂的讲座虽然结束了但是留给我的却是一笔宝贵的财富不管我能学以致用多少我都会尽自己的能力慢慢消化、实践、总结如国园长所说的：不要一味的羡慕别人心里总是想着做新的事也要经常回头看看想想自己做过的事其实慢慢积累的经验就是你身边的金子
