湖南省2018年中考语文 专题十三 议论文阅读复习

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1、专题十三 议论文阅读 检 测 要 点检 测 要 点 典 型 例 题典 型 例 题 检 测 要 点 检 测 要 点 专题十三议论文阅读 直击中考 典 型 例 题 议论文阅读是湖南中考常见内容,长沙、娄底近三年都考 查了议论文,主要考查以下考点: 1明确文章论点。如2017年长沙中考原题中有“下列对本 文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是”这样的问题。 2分析论据及作用。如2015年长沙中考中要求“从下列四 个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处”。 3辨析论证思路、方法及作用。如2016年娄底出现过这样 的题目:选文第二段运用哪些论证方法?有什么作用? 4开放性题目。如2017年娄底中

2、考中要求“结合选文,说 说你对这种现象的看法”。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 知识积累 一、论题、论点(中心论点与分论点) 所谓论题,即作者谈论的话题。论点是作者对所论问题的见 解与主张,应该是明确的判断。中心论点是议论文的灵魂,它 统率全篇,为了把中心论点说清楚,说明白,又可以列出若干 分论点,用以支撑证明、补充扩展中心论点。分论点一般是某 一两段的中心句,表达了这一部分的中心意思。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 二、论据 论据是用来证明论点的理由与根据。可分为事实论据和道理论 据。事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实 等。道理论据一般

3、包括人们公认的正确的格言、原理、定理、 名人名言等。 三、论证方法 1举例论证:也叫事实论证,用典型事例来证明论点的正确 性,使论证更确凿,更具体,更有说服力。 2道理论证: (1)引用道理论据论证。用道理论据证明论点,具有权威性, 论证更有力。 (2)作者直接说理。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 3比喻论证:用形象的比喻来证明论点的方法。比喻论 证的目的是使论述的内容更生动形象,更通俗易懂,更易被 读者接受。 4对比论证:用正反两方面的论点或论据(事实与道理均 可)作对比,使是非分明,使正确观点更为鲜明突出,给人 留下深刻的印象。 四、论证方式 按论证方式划分,议论文可分

4、为立论和驳论。立论的论证 思路是作者直接提出自己的观点或议论的话题,然后对此进 行论证,最后重申论点或得出结论。而驳论的论证思路是先 摆出错误的观点,然后对这种错误观点进行驳斥,最后提出 正确观点,并对此进行论证;或者在驳斥中分析论证,驳中 有立,逐步形成自己的正确观点。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 五、议论文的结构 议论文的一般结构是“提出问题分析问题解决问题”,即“引论 本论结论”。本论部分往往由分论点构成,有并列式和层进式两种 结构。 六、议论文的语言特点 议论文的语言具有准确、严密、概括的特点。议论文常用比较抽 象的词语表现丰富的内容,言简意赅。另外,还要注意关联

5、词语在 议论文中的作用。恰当地使用关联词语,能使语言表达更连贯、更 严密,使语意更具层次感,更能突出重点。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 常见题型及解题思路 一、理清文章思路,准确简要地概括文本的内容,即“提 取、归纳文章的中心论点与分论点” 1归纳文章的中心论点与分论点。 2开头提出了什么问题(或观点)?是如何提出的? 3分析全文或某一部分的论证思路。比如:文章是从几个 方面分析论证的?其中着重论述的是哪个方面? 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 答题方法及技巧: 1论点概括性强,态度明确,多用祈使句表述(要应当), 也可用判断句或陈述句,不应用问句。如果

6、出现了同一内容正反两面陈 述的句子,应取正面表述句。文中如对论点使用了比喻句,应还原,但 尽量不使用比喻句。 2从标题去区分论题与论点。议论文阅读在通读全文后首先要区分 文章的论题与论点。区分论题与论 点的方法有:(1)有效利用标题本身,迅速把握文章的整体框架:标 题是论题式还是论点式。(2)论题的表述常常是独词或短语;而论点是 作者对客观事物的看法或主张,是作者观点的完整陈述。在形式上是完 整的句子,可以从句式上判断。注意:有的标题不是论点,而是论题, 但它隐含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 3从文中的不同位置寻找中心论点及分论

7、点。除标题外, 中心论点往往出现在文章开头段或结尾段。段首的首括句、段 尾的总结句及最后一段的总结句中,如有完整的表明态度的句 子,往往就是中心论点。如果首尾都有类似论点的句子,一般 取比较简练的句子,取首段句。尾段往往在重复论点时,用呼 吁号召式的语句,不宜作为论点。开头如未表明态度,则取段 尾总结句。还有些文章则是在论述过程中提出中心论点。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 4有些文章对论点的表述不是很集中,这就要求我们要用明 确的语句把它概括出来。如果有分论点,可以把它组合成中心论 点。并列段或层进段的中心句往往都是分论点,起支撑、证明中 心论点的作用。在把握中心论点与分

8、论点的同时,对文章的论证 思路和结构层次也就有了较完整的了解。 5通过标志词来寻找论点。如“由此看来”“我认为”“也 就是说”“从这个故事中不难发现”“因此”“总之”等标志词 领起的往往是中心论点或分论点。 6分析论据有助于找到论点。因为可由论据反推分论点,再 组合成论点。也可用这个方法来检验用其他方法找出的论点。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 二、概括论据,分析论据及其作用 1概括论据,一般要求概括事实论据。 答题格式:人物事件(强调能论证论点的部分)。 2辨析论据类型,分清是事实论据,还是道理论据。要注 意:举例后的评析不是道理论据,是直接说理。概述事例也是 事实论据。

9、引用的部分不一定是道理论据,要视其内容而定: 引用的部分,如果是对一件事的描述,即使是名人说的,也不 能算作道理论据;还有名人名言包含在事实论据中,也是事实 论据的一部分,不能算道理论据。 3找出此论据是用来证明什么观点的,分析论据作用。要 注意此论据证明的不一定是中心论点,往往可能是该段的分论 点,应从本段中心句或此论据的上下句寻找答案。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 三、根据文意,合理推断 1按要求补写论据。 (1)审清题意,明确要补写的是事实论据还是道理论据。 (2)补写的论据要能证明论点,要与论点保持一致。要弄 清是要证明分论点还是中心论点,如果论据是插入到文中某

10、一段,一般是论证该段分论点。 (3)补写的论据内容要真实。表述的事例要准确,千万不 能胡编乱造,张冠李戴,应突出能论证论点的部分。 (4)补写的论据要典型。要根据具体的语言环境分析,上 下文对该论据有何隐性要求,是否需要从不同角度论证,以 达到各具代表性的目的。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 (5)补写的论据语言要简明、概括、连贯。可仿照文中 例证的句式。 (6)平时多读书看报,关注热点,积累素材,可按专题 分类积累。 2补写论点或结论。 论点概括性强,态度明确,多用祈使句表述(要应 当),也可用判断句或陈述句,不应用问句,尽量取 正面表述句,不使用比喻句。 3补写过渡句。

11、 必须把握上下文的内容,抓住提示性词语,用上一定 的关联词,组织成与上下文连贯的过渡句。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 四、辨别论证方法,分析论证方法的作用 1辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对 比论证中的哪些论证方法。其中,举例论证比较好辨别。道 理论证一般指引用名人名言作论据来论证。比喻论证指运用 比喻手法来论证,一般有明显的比喻词,如“像”“如”“ 似”“是”等,比喻论证一般是整段或整篇比喻,不是只言 片语的比喻句。对比论证一般需要找出正反两方面的论述。 2分析论证方法的作用。 举例论证:先用简明的语言概括事例,再用“运用事 例确凿地证明了道理,使论证更具

12、体,更有说服力”的 句式答题。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 道理论证:使用“运用道理论证,精辟有力地证明了道 理,增强了议论的说服力和权威性”的句式答题。 比喻论证:结合选段论述的中心,用“比喻论证生动形象地 证明了道理,使道理通俗易懂,更容易被读者接受”的句 式答题。 对比论证:使用“用了正反两方面的论述,更全面、更严密 地证明了道理,使是非分明,使正确观点更为鲜明突出, 给人留下深刻的印象”的句式答题。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 五、分析把握议论文的语言特点 1把握文中关键词句,体会其深层含义及作用。 文中关键词句主要指: (1)准确、生动、极

13、富表现力的词句; (2)对理解文意起关键作用的词句; (3)标志文章层次转换的关联词、过渡句; (4)具有特殊意义和深层含义的词句等。 理解关键词的意思既要结合词的字面含义,又要联系中心,联 系上下文,注意该词在文中的搭配对象,解释其语境含义或指 出其具体的指代内容。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 议论文中关键句的作用要从内容与结构两方面分析: (1)内容上,揭示中心论点或分论点,概括全文或全段内容,引 出论点或论题等; (2)结构上,总起、总结全文或上下文,引出下文,归纳、提示 上下文,过渡等。 2某些词能否去掉或替换。 这一类题主要考查议论文语言的准确性与严密性。 答题

14、思路: (1)表态,明确表示“能”或“不能”; (2)结合语境解释该词(可用近义词),说明该词具体表示什么; 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 (3)把原句与改句的语义进行比较,突出该词的表达效果; (4)扣住议论文语言特点准确、严密、概括。 3鉴赏语言风格。或犀利,或幽默,或委婉,或生动 六、根据文意,对现象和观点作简要分析和阐释,提出疑问, 并进行个性化的评价和鉴赏 1评价论点。 这一类题一般属于开放题,赞同或反对、质疑均可。但开放题 并非无限制开放,而是要围绕题目提供的论题开放,把握这个论 题形成一个小论证:先围绕论题阐述自己的看法;然后用言之成 理的阐述展开论证,如果题

15、目要求联系自身或社会实际,最好举 出具体例子;最后得出结论。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 2结合文本内容与文本的链接材料,进行探究,得出 结论。 这一类题先要筛选信息,找出文本与材料的异同点或联 系点,然后再进行分析、归纳、评判。 例 2017娄底阅读下文,回答问题。 品读经典,聆听高处的声音 白 龙 站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处 的一叶障目到高处的霞光万丈,阅读的厚度,决定了人生格 局与眼界心胸。如果把人类文明比做一座山峰,那么雄踞高 山之巅的,就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。 典 型 例 题 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 专

16、题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 阅读经典,如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远 回响。经典作品代表着人类精神的复杂性,标志着我们共同 的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度。它对人心的理解 和体恤,犹如一双越过时空的温暖臂膀,环住一个个困在冰 冷湖面的灵魂。它以锐利的穿透力,让那些只知和现实讨价 还价的人们,懂得什么叫对这个世界爱得深沉、情之激越, 什么叫思想的力道和思考的痛感。 专题十三议论文阅读 检 测 要 点典 型 例 题 然而,在纷纭万状的信息社会,进入经典文本所构成的精 神世界是困难的,也是奢侈的。那似乎是一个和我们厕身其间 的世界相平行的空间,独立、缥缈而易碎,一个电话或者微信 的侵扰,就能迅速把我们拉回现实。古人说,闭门即是深山, 读书随处净土。而现在,对于奔波忙碌的现代人来说,仅仅闭 门恐怕是不够的,只有在静谧无声的夜晚,待一天的工作结束 ,关上手机,才能翻开泛黄的书页,小心翼翼地捕捉来自遥远 时空的

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