高一物理必修1_摩擦力习题课_ppt讲解

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1、第三章 相互作用 第三课时第三课时 摩擦力习题课摩擦力习题课 问题问题1 1如何判定摩擦力是否存在?如何判定摩擦力是否存在? 1 1根据摩擦力产生的条件来判断根据摩擦力产生的条件来判断 先看接触面是否光滑;先看接触面是否光滑;光滑则不存在摩擦力。 然后两物体在接触面间是否存在着弹力;然后两物体在接触面间是否存在着弹力;弹力是产生摩擦力的必 要条件,没有弹力就一定没有摩擦力,有摩擦力就一定有弹力。 再看再看研究对象与接触物体的速度(大小或方向)研究对象与接触物体的速度(大小或方向)“ “不同不同” ”还是还是“ “相相 同同” ”;如果不同,说明存在滑动摩擦力。如果相同,还要判断是否如果不同,说

2、明存在滑动摩擦力。如果相同,还要判断是否 有相对运动趋势。有相对运动趋势。 “ “相对运动趋势相对运动趋势” ”是以是以对研究对象施加摩擦力作用的物体为参考系对研究对象施加摩擦力作用的物体为参考系 来研究的。研究对象的运动趋势方向常利用来研究的。研究对象的运动趋势方向常利用“ “假设法假设法” ”,化,化“ “静静” ”为为“ “ 动动” ”,即假设接触面光滑,看研究对象是否会发生相对滑动(相对,即假设接触面光滑,看研究对象是否会发生相对滑动(相对 运动趋势),从而判断有无相对运动趋势,从而确定有无静摩擦力运动趋势),从而判断有无相对运动趋势,从而确定有无静摩擦力 并且确定静摩擦力的方向并且确

3、定静摩擦力的方向 深刻理解“相对”二字的物理意义。“相对”都是以接触物体为参考系研究 的。而我们说的“静止”和“运动”是以地面为参考系来研究的。受静摩擦 力的物体不一定静止,受滑动摩擦力的物体不一定运动。 2 2根据物体的运动状态结合平衡条件来判断根据物体的运动状态结合平衡条件来判断 若物体处于平衡状态,分析沿接触面其它力(若物体处于平衡状态,分析沿接触面其它力( 除静摩擦力)的合力,若合力为零,则摩擦力不存除静摩擦力)的合力,若合力为零,则摩擦力不存 在,若合力不为零,一定存在摩擦力,且摩擦力的在,若合力不为零,一定存在摩擦力,且摩擦力的 大小等于合力,方向与合力方向相反。大小等于合力,方向

4、与合力方向相反。 结合物体的运动状态(静止和匀速、加速、结合物体的运动状态(静止和匀速、加速、 减速)根据力产生的效果进行受力分析是高中物减速)根据力产生的效果进行受力分析是高中物 理受力分析的主要方法。理受力分析的主要方法。 例例1. 1. 如图所示,如图所示,A A、B B及及B B与地面之间接触面粗糙,与地面之间接触面粗糙, 现用力现用力F F将物体将物体B B以速度以速度v v匀速向右拉出,分析匀速向右拉出,分析A A受到受到 的摩擦力。的摩擦力。 A B F 深刻理解“相对”二字的物理意义。“相对”都是以接触物体 为参考系研究的。而我们说的“静止”和“运动”是以地面为 参考系来研究的

5、。受静摩擦力的物体不一定静止,受滑动摩擦 力的物体不一定运动。 A A相对于相对于B B水平向左运动水平向左运动 , A A受到受到B B对它的滑动摩擦对它的滑动摩擦 力方向水平向右。力方向水平向右。 思考:1.分析B受到的摩擦力。 2.现用力将物体B以速度2v匀速向右拉出,A A受到的摩擦力如 何? A D B C 主动 轮 从动 轮 v 例例2 2如图为皮带传动装置,正常运转时的方向如图所示,如图为皮带传动装置,正常运转时的方向如图所示, 当机当机 器正常运转时,关于主动轮上的器正常运转时,关于主动轮上的A A点、与主动轮接触的皮带上的点、与主动轮接触的皮带上的 B B点、与从动轮接触的皮

6、带上的点、与从动轮接触的皮带上的C C点及从动轮上的点及从动轮上的D D点,这四点的点,这四点的 摩擦力的方向的描述,正确的是摩擦力的方向的描述,正确的是 ( ) A. AA. A点受到的摩擦力沿顺时针方向点受到的摩擦力沿顺时针方向 B. BB. B点受到的摩擦力沿顺时针方向点受到的摩擦力沿顺时针方向 C. CC. C点受到的摩擦力沿逆时针方向点受到的摩擦力沿逆时针方向 D. DD. D点受到的摩擦力沿逆时针方向点受到的摩擦力沿逆时针方向 A D 解析:因为主动轮是由动力机器提供动力转动的,而从动轮解析:因为主动轮是由动力机器提供动力转动的,而从动轮 是由皮带带动而转动的假设皮带光滑,则主动轮

7、转,皮带是由皮带带动而转动的假设皮带光滑,则主动轮转,皮带 不动,或皮带动,从动轮不转,由此可知主动轮是通过摩擦不动,或皮带动,从动轮不转,由此可知主动轮是通过摩擦 力带动皮带,皮带阻碍主动轮转动;皮带靠摩擦力带动从动力带动皮带,皮带阻碍主动轮转动;皮带靠摩擦力带动从动 轮,从动轮阻碍皮带转动轮,从动轮阻碍皮带转动 结合“假设法”根据力产生的条件分析静摩擦力的方向。 例例3. 3. 力力F F拉着拉着A A、B B共同作匀速运动,共同作匀速运动,A A是否受到摩擦力是否受到摩擦力 ?若?若A A、B B置于光滑水平面上,在水平力置于光滑水平面上,在水平力F F作用下共同作用下共同 运动,运动,

8、A A是否受摩擦力?是否受摩擦力? B A F A A不受摩擦不受摩擦 力,平衡法力,平衡法 A A受摩擦力受摩擦力 ,平衡法,平衡法 f 思考1:若力F作用在A上,A、B共同作匀速运动,A是否受到 摩擦力? B A F A A受摩擦力受摩擦力 ,条件法,条件法 f 思考2:分析上述情 况中B是否受到摩擦 力? 思考3.若A、B两物体发生相对运动,已知 vAff 2 2 C Cf f 1 1 向上,向上,f f 2 2 向上,且向上,且f f 1 1 =f=f 2 2 D Df f 1 1 向上,向上,f f 2 2 向下,且向下,且f f 1 1 =f=f 2 2 C C 解析:运动员向上爬

9、杆时,受到的是静摩擦力,方解析:运动员向上爬杆时,受到的是静摩擦力,方 向向上。大小等于重力。向向上。大小等于重力。运动员从杆顶匀速滑下时运动员从杆顶匀速滑下时 ,受到的摩擦力是滑动摩擦力,大小与重力大小相,受到的摩擦力是滑动摩擦力,大小与重力大小相 等。方向沿着杆向上。等。方向沿着杆向上。 分析摩擦力时,应先看种类,再看规律。 例例3 3把一重为把一重为G G的物体,用一个水平推力的物体,用一个水平推力F=ktF=kt(k k 为恒量,为恒量,t t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上(为时间)压在竖直的足够高的平整墙上( 如图所示),从如图所示),从 t=0 t=0开始物体所受的摩擦力开始物体所受的摩擦力F F f f 随随t t的的 变化关系是下图中的哪一个?变化关系是下图中的哪一个? ( ) f t o B f t o GG f f tt o o GG F B B 动静摩擦,首先分清; 状态求静,公式求动; 压力大小,定要分明; 若论方向,相对为要。

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