《二词类与实词(上)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二词类与实词(上)（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 词类 v 本次课程的主要内容 v 了解词类划分的标准，现代汉语词类大系 。名词、数词、量词的语法性质、小类及其 用法。 v教学重点与难点：词类划分的标准，名词、 量词。 第二节 词类 v一、词类的划分 v词类是词的语法上的类别，也叫“词的语 法分类”。是根据词在语法上的特征划分 的类别。 v 语法上区分词类的目的： v 指明词的外部结构关系，说明语言的结构 规律。 聪明、智慧 （一）划分词类的标准 v 由于汉语形态变化不丰富，词类与句子成分之间 没有一对一的关系，因而给词类的划分带来了很大 的困难。划分词类的标准问题是词类研究的前提和 关键。词类研究史上提出过以下几种标准： v 1.
2、意义标准：以词所代表的概念或以词的词汇意 义为依据，马氏文通即采用这一标准。意义标 准是我国传统的语法观点。意义标准存在严重缺陷 。如：迅速立刻，现在正在， 红红色。 意义标准无法区别。因此，意义标准逐渐被人们放弃 。 v 2. 根据句子成分定词类，即黎锦熙先生新著国 语文法中提出：“凡词，依句辨品，离句无品”。 鸟飞，飞鸟，飞跑，名、形、副。词类与成分一一 对应。忽视了汉语中词类与句子成分并不一一对应 的特点，导致“词无定类”的结果。 v 3. 形态标准：50年代汉语词类问题大讨论中， 高名凯极力主张这一标准。但他又认为汉语实词里 没有这种足以分别名、动、形等词类的形态，所以 汉语的实词没有
3、词类的分别。形态标准是印欧语言 划分词类有效的方法，而汉语形态变化不丰富，所 以这种标准不适用于汉语。 v 4.语法功能标准：明确、系统阐述这一标准的是 朱德熙先生。词的语法功能表现在充当句子成分和 组合能力两方面。具体分为两步：一是根据能否充 当句子的主语、宾语和谓语成分划分实词、虚词； 再根据组合能力进行第二次分类。 v 5.意义、形态、功能相结合的标准：目前大都采 用这一标准。现代汉语教程分类以功能为主， 兼顾意义与形态。 v 形态：只是次要的依据。 v 指词的形态变化，即词形变化，包括性、数、格、 时态、词缀变化等等。 印欧语如英语具有较为发达的形态，如名词的单 复数、形容词的三级、动
4、词的时态变化、词类上的 词缀变化等等。 汉语不依赖严格意义上的形态变化: a.汉语的数 “们”; b.动词本身看不出时态变化； c.一部分词缀显示词类特征，但数量有限，不具有普 遍意义。“子、儿、头、化、” d. 重叠：整整齐齐、整理整理。 但美丽、严肃、达到、打倒 动词的功能：a.不受数量短语修饰（物量）； b. 可受副词如“不”修饰；c.在句中经常作谓语、述语 （带宾语）。 形容词的功能：a.不受数量短语修饰;b.可受副词 如“不”、“很”修饰；c.在句中经常作谓语、不能 带宾语。 分析：想念想法 整理整齐 功能：是划分词类的主要依据。 功能指词的组合能力和造句能力。即词能跟/不能跟 什么
5、词发生组合关系；以及词能/不能充当句法成分或 充当什么样的句法成分。 名词的功能：a.受数量短语修饰（物量）；b.一 般不受副词修饰；c.经常充当主语、宾语等。 v功能：是划分词类的主要依据。 功能指词的组合能力和造句能力。即词能跟/不 能跟什么词发生组合关系；以及词能/不能充当句法 成分或充当什么样的句法成分。 名词的功能：a.受数量短语修饰（物量）；b.一 般不受副词修饰；c.经常充当主语、宾语等。 动词的功能：a.不受数量短语修饰（物量）； b. 可受副词如“不”修饰；c.在句中经常作谓语、述 语（带宾语）。 形容词的功能：a.不受数量短语修饰;b.可受副 词如“不”、“很”修饰；c.在
6、句中经常作谓语、 不能带宾语。 分析：想念想法 整理整齐 v意义：是重要的参考项。 v意义指词所代表的概括意义或意义类别。同类词一 般属于同一意义类别。如表示人或事物的词是名词 ，表示动作行为的词是动词，表示性质、状态的词 是形容词。 vA .用意义辨认一般的名、动、形简便。 vB. 分辨一些较复杂的情况意义有重要的参考作用： (1) 小王在游泳。小王喜欢游泳。（意义相同，词性相同 ） (2) 他是一个翻译，翻译了许多小说。（意义不同，但有 联系，属兼类词） (3) 这个人很特别。 这个人特别好。 （与众不同，形） （非常，副词） （意义毫无联系，同音同形） 补充同类例子。 v思考与练习： v
7、迟到、讨论、学习 聪明、年轻、谦虚 v导演、锁、标准（正确/衡量事物的准则） v省省、米米 v 小结： v 形态标准，汉语受到很大限制，只是划分 词类的次要依据。 v 意义划分词类往往也有很大的局限性，可 作为重要的参考项，而不能作为主要依据。 而功能不同的词，在语言结构中表现出来 的类别是不相同的。这种办法对于汉语来说 ，比较管用，因此，用功能区分汉语词类是 汉语区分词类的主要依据。 （二）现代汉语词类大系 v 实词：能充当主语、宾语和谓语成分的词。 v 实词内部的区分首先表现在经常充当什么句法成 分上。 v 体词：主要充当主语宾语；谓词：主要充当谓语 。 其次表现在词与词的组合能力上。体现
8、出实词的不同 类别名词、数词、量词；动词、形容词。 虚词：不能单独充当句法成分或不能充当主、 宾、谓的词。 虚词内部的区分表现在它们同实词或短语的关系 上面。能同哪些实词或短语组合，怎么组合，组合 后表示什么语法意义。体现出虚词的不同类别 副词、介词、连词、助词、语气词。 v 半实半虚词： v 介于实词和虚词之间的词，在本教材中有 ： v 代词、叹词、拟声词 v意义上： v 本身没有什么具体的意义，类似虚词。 功能上： 可以单独成句或充当句法成分，类似实词 。 现代汉语词类大系：13类 v半实半虚词：代词、叹词、拟声词 v实词 体词：名词、数词、量词 谓词：动词、形容词 v虚词：副词、介词、连
9、词、助词、语气词 v介绍另外几种教材的词类体系。 v黄伯荣等教材：14类 （邵敬敏教材同） 实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词 、 副词、代词、拟声词、叹词 虚词：介词、连词、助词、语气词 v邢福义教材11类，副词归虚词，语气词放助词，拟 声词与叹词合并为“拟音词”。 v张斌教材共14类： 实词：体词（名、数、量）、谓词（动、形）、 加词（副词、区别词）。代词代这三类词。 虚词：介词、连词、助词、语气词 拟音词：叹词、象声词 Lets take a break and enjoy the scenery of Niagara with music. 二、实词（上）体词 （一）名词：表
10、示人或事物的词。 主要充当主语和宾语的词：名词、数词、量词。 1.名词的类别：按名词与量词的关系分类190 一般名词 专有名词：鲁迅、中华人民共和国 普通名词：人、鱼、钢笔；纸张、树木； 道德、友谊；人品、年华 特殊名词 时间名词：今天、星期日 方位名词：前面、中间 处所名词：附近、长沙（兼专有） v关于特殊名词：特殊在什么地方？ v时间名词、处所名词、方位名词具有名词的 性质，可以做主宾语，与介词组成介宾短语 。 v方位名词表191 v特殊之处：经常修饰动词作状语。 v方位名词还经常附着在别的词或短语上边， 组成表示时间或处所的名词或短语。桌上、 天上、手里、屋子外头、六十岁以上、 在大家下
11、了课以后、自从我上大学之后 v2.名词的语法特点 v(1)一般能受数量短语的修饰。说、告诉、好、认真 v（2）一般不能受副词的修饰。讨论 v（3）能与介词组成介宾短语。现在正在 v(4)经常作主语和宾语。还可以 v作定语：中文老师、外国朋友、朋友的礼物 v作谓语：限于表日期、天气、节令等 v作状语：限于时间、处所、方位名词：我去年考上了大学。 我们明天去。咱们电影院见。你前头走。里面坐。 v少数普通名词“历史、部分、本能、创造性”等可在后面加 “地”作状语。某些结构渐趋固定的短语如“电话通知、书 信联系、白手起家”等名词作状语表工具、方式。 v表面、真心、重点、感情、盛情、深情-可研究 关于副
12、词修饰名词的讨论 v1. 在一种特殊格式中，x不x 人不人，鬼不鬼；领导不领导； v2. 时间副词修饰名词。名词具有顺序义 今天已经星期五了。（刚好/恰好/才/都） 春天、大学生 v3.范围副词修饰名词。 v 教室里就小王一个人。就/只/仅 v 光香烟，就有几十种牌 子。 钱 v4. 程度副词修饰名词。 vA. 修饰方位名词： 最、顶、太、稍前面、后面、上、下、前、后、里头、 南边、前线、底层 vB.经常修饰某些名词使之增加了形容词义项，兼属形容词。 道德、经济、文明、精神、科学、权威、传统、内行、原则、 专业、低调、阳光、铁、牛 关于副词修饰名词的讨论 v讨论：新的程度副词修饰名词现象 很中
13、国 挺汉子的 很青春 特文化 挺潮流 很女人 v（1）句法分析： vA.程副+抽象名词：青春、现代、书生气 v （兼类）低调、精神、经济 、传统、道德、专业 vB.程副+表人名词：男人、淑女、雷锋、阿Q、官僚、绅士 流氓、市侩、学究ji、草包 （兼类）权威 vC.程副+物质名词：水、木头、 （兼类）铁、火、阳光 vD.程副+处所名词：郊区、中国、农村、城市、广东 v 还有很多名词不可以受副词修饰。 v（2）语义分析 v 这些名词受程度副词修饰后都失去了本质义而 实现了次要义、细节义，失去了指称性而实现了性 质义（体现名词的性质）。而性质就有程度的差异 ，故可受程度副词修饰。有的发展成了形容词，
14、属 兼类词。 v（3）语用分析 va.填补空白，有补偿作用； vb.增加信息量； vc.新颖奇特，幽默俏皮。 (二）数词：表示数目的词。 v1.数词的类别 系数词：一、二、三十、零、半、两 位数词：十、百、千、万、亿、兆 复合数词：三十、五十八、三万一千二百四十一 由系数词和位数词组成。 v2.数词的语法特点 v 一般要同量词结合使用，作定语、状语、补语等，见量词 。 v数词一般不直接与名词组合,特殊的: 保留古汉语说法:一针一线、三头六臂 两夫妻、三兄弟、四小龙、五壮士、七昼夜 强调是一个整体 一万三千学生、两千座位 单独作成分： 一加一等于二。 3.汉语的数目表示法：整数、分数、小数、倍数
15、 其它方法：正月、元旦、大哥、次子、长孙、卷一 概数 表概数的词：几、若干、许多、少数、多数 数词前加：成、上、约、近 后加助词等：多、把、来、上下、左右、开外 相邻基数连用：三四、七八、万千、千万 序数 数词前加：第、初、老 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛壬癸 十干 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳午未申酉戌亥十二支 生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊猴鸡狗猪 借用式：冠、亚、季、殿；孟、仲、叔、季； A、B、C、DZ v倍数：倍数只用于数目的增加，不用于数目的减少；分数都 可用。 v表示数目的增减有一套习惯用语：练习第5题 v表示数目增加的：“增加了、提高了”不包括底数， 只指净增数；
16、“增加到、提高到” 则包括底数，指 增加后的总数。 如从十五十应该说： 增加了四倍、上升了四倍、 增长 到五倍、提高到五倍 v表示数目减少的：“减少了、降低了”指差额。例如 从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不能说“减少 了九倍”。 v“减少到、下降到”指减少后的余数。例如从一百减少到 十，应该说“减少到十分之一”。 v 出版物上数字用法的规定（摘要） （国家技术监督局 1996年6月1日实施） 统计表中的数值必须使用阿拉伯数字； 定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语中的数字必须使用汉 字：一律、一方面、星期五、七上八下、十一届三中全会 公历世纪、年代、年、月、日以及时、分、秒要求使用阿拉伯 数字：公元前8世纪、20世纪80年代、1994年10月1日、 4时04：00 12
