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1、学习目标 理解机械效率的概念 知道机械效率的计算公式， 会计算某种简单机械的机械效率 3、在图的两个滑轮组中，所用的滑轮完全相同，完 成任务的目的也相同，只是绳子的绕法不同，不计 绳重和摩擦，下列判断正确的是（ ） A、甲乙 B、甲乙 C、甲乙 D、无法判断 4、甲的机械效率比乙的机械效率高，这表明（ ） A、甲做的有用功比乙做的有用功大 B、甲做的总功比乙做的总功小 C、甲做的额外功比乙做的额外功小 D、有用功相同时，甲做的总功比乙做的总功小 5、在用动滑轮吊起某重物时，为了提高机械效率 ，下面做法中错误的是（ ） A、尽量用密度小，强度大的材料做动滑轮，减小 动滑轮重 B、尽量用密度小，强
2、度大的材料做拉绳，减小绳 重 C、在滑轮的轮子与轴之间装上轴承并加润滑油， 减小摩擦 D、把被吊的重物分成两批，分两次把它们吊到目 的地 6、下列说法中正确的是哪一个（ ） A、机械效率越大，就越省力 B、机械效率越大，做功就越快 C、机械效率越大，做的有用功越多 D、机械效率越大，浪费的功所占比例越小 7、以下是同学们对机械效率的讨论的发言，其中 不正确的是（ ） A、有用功与总功的比值越大，机械效率越高 B、额外功与总功的比值越小，机械效率越高 C、总功与有用功的比值越小，机械效率越低 D、有用功与额外功的比值越大，机械效率越高 3、甲、乙两种机械分别为70%和50%，则下列 说法中正确的
3、是（ ） A、使用甲机械省力 B、相同的时间内，使用甲机械完成的功多 C、使用甲机械做功多 D、乙机械的额外功在总功中占的比例大 4、小明用动滑轮将一个重280N的重物提高到3m高 处，他拉绳的力为150N，那么他做了J的 功。动滑轮对重物做的功是J。该动滑轮 的机械效率是。 5. 5. 在在“ “测滑轮组机械效率测滑轮组机械效率” ”的实验中，装置如图所示的实验中，装置如图所示 拉力拉力 F/F/N N 绳绳绳绳端移端移动动动动距离距离 s/s/mm 有用功有用功WW有 有 / /J J 总总总总功功WW总 总总总 / /J J 0.60.60.40.40.30.30.240.24 （1 1
4、）某同学正确测得钩码上升高度为）某同学正确测得钩码上升高度为0.2m0.2m， 钩码重钩码重1.5N1.5N，其他被测和计算的数据如下表，其他被测和计算的数据如下表 上表中肯定错误的数据是上表中肯定错误的数据是 和和 。 0.4m0.4m0.24J0.24J （2 2）若上述装置提起重）若上述装置提起重1.5N1.5N的钩码，机械效率为的钩码，机械效率为 1 1 ， 提起重提起重3N3N得钩码，机构效率为得钩码，机构效率为 2 2 ，则，则 1 1 2 2 。 （3 3）若实验过程中没有刻度尺，也能测出机械效率）若实验过程中没有刻度尺，也能测出机械效率 ， 请你写出请你写出 的计算表达式的计算
5、表达式 2、在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小 组利用图10所示装置测得了四组数据，如下表所示。 （1）前三次实验中，第_次实验数据明显出现错误， 应当剔除。 （2）第四次实验中，有用功是_J，总功是 _J，滑轮组的机械效率为_。 （3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的 是为了探究滑轮组的机械效率与_是否有关 。 5.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数 据如下表： 试验试验 序号钩码钩码 g/N钩码钩码 上升 的高度/m 绳绳端的拉 力/N 绳绳端移动动 的距离/m 机械功率 /% 40.11.80.374.1 60.12.40.3 （1）
6、实验时实验时 ，应应沿竖竖直方向 拉动弹动弹 簧测测 力计计； （2）第2次实验实验 中，拉力做的总总功是 J，滑轮组轮组 做 的有用功是 J，滑轮组轮组 的机械效率= （结结果 保留一位小数） （3）由记录记录 数据分析，两次机械效率不同的主要原因 是 物理量 123 钩码钩码 重G(N) 446 钩码钩码 上升高度h(m) 0.10.10.1 绳绳端拉力F(N) 1.81.42.4 绳绳端移动动距离S(m) 0.30.50.3 机械效率 74% 2.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示 ，实验装置如下图 (1)通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是 用_图做
7、的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组 ，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 _ (3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_， 可以提高滑轮组的机械效率 6. 用图所示的动滑轮提升重物若摩擦不计，动 滑轮重为G=10N，物体被提升的高度是h=5m （1）如果被提升的物体重为G=40N，求有用功、 总功及机械效率； （2）如果被提升的物体重为G=90N，求有用功、 总功及机械效率 4、我们在利用动滑轮拉重物时，当重物的重力 为6N，被提升了10cm时，动滑轮的机械效率 为75%，则这个动滑轮的自重为多
8、少？ （摩擦 力忽略不计） 4、用如图所示的滑轮组将480N的物体以0.3m/s的 速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N，（不计 摩擦和绳重）求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力的功率； （3）若用该滑轮组将600N的物体匀速提起2m，拉 力做的功和此时滑轮组的机械效率。 7、如图图所示，某工地上用一滑轮组轮组 将重为为2000N的 货货物A沿水平方向匀速拉动动5m路程，物体A受地面的 摩擦力是200N，水平拉力F为为80N，求：有用功、总总 功、额额外功和滑轮组轮组 的机械效率。 物重（ 牛） 物体升高的高 （米） 拉力（ 牛） 绳绳子自由端移动动 距（米） 40.21.40.8
9、1. 用某滑轮组测其机械效率时，所得的实验数据如下 表所列： (1)实验时应保持重物做_运动； (2)拉力做的有用功为_焦耳，拉力做的 总功为_焦耳； (3)该滑轮组的机械效率_。 练一练 （12益阳）4、用下图所示滑轮组 将货物缓慢提升3m，已知货物重 850N，所用拉力F为300N（不计 摩擦和绳重带来的影响）。求： （1）有用功W有；（2）总功W总； （3）额外功W额；（4）动滑轮的重力； （5）滑轮组的机械效率;(6)若再增加 300N的货物，则此时滑轮组的机械效率 1、图为某建筑工地上用来运送建筑材料的装置示意 图，拉力F由电动机提供。该装置在100s内将重 2200N的建筑材料匀速提高了20m，拉力F做功为 5.5104J，不计绳重和摩擦，求滑轮组的机械效率 是多大？电动机的拉力是多大？动滑轮有多重？ 1、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。 （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 （2）将表格中的数据补充完整。 （3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时 ，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将 （选填“变 大”、 “变小”或“不变”）。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定 的情况下，该滑轮组的机械效率与 和 有关。 （4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的 功率为 W。
