《2017-2018学年高中语文 6.3淡妆浓抹总相宜-语言的色彩 新人教版选修《语言文字应用》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中语文 6.3淡妆浓抹总相宜-语言的色彩 新人教版选修《语言文字应用》(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
节 淡妆浓抹总相宜语言 的色彩 方便的时候不能来 一次,几位中国同学邀请刚来中国学汉语的外国男生吃饭,中间,一 名中国同学出去“方便一下”。外国学生不懂其意,大家告知这是去 厕所。这名学生记住了,有一天,一名女生希望在他方便的时候拜 访他,这位留学生立即摆手,“你什么时候都可以来,但就是我方便的 时候不能来”。他还把服务行业常见语“为顾客提供方便”,理解为 向顾客提供上厕所服务,一时成为笑谈。 语言犹如我们五彩缤纷的生活一样,也是丰富多彩的。在日常的语 言表达中,只有正确使用不同语体色彩、感情色彩和形象色彩的词 语,才能取得最佳的表达效果。本节探讨有关语言的色彩问题。 1.词的语体色彩有哪两种基本类型?它们之间有何不同? 提示: 2.什么是词的感情色彩?它的作用是什么? 提示:词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。褒义色 彩表现的是对词义反映对象的肯定、赞许、喜爱的态度;贬义色彩 表现的是对词义反映对象的否定、贬斥、厌恶的态度。没有感情 色彩的词是中性词,这样的词在语言的词汇中占大多数。 准确选用含有褒贬意义的词语,可以鲜明地表现出爱憎的感情, 增强语言表达的效果;褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。 3.什么叫词的形象色彩?它有哪几种类型? 提示: