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1、庄子与惠子游于濠梁之上大道之行也送友人阅读练习及答案三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。(共18分)甲庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。我知之濠梁上。”庄子与惠子游于濠梁之上乙大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,
2、不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。大道之行也丙青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。李白送友人9、对送友人这首诗理解不正确的一项是( )(3分)A首联描绘了美好生动的景色,衬托了朋友间的惜别之情。B颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。C“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈,不带缠绵悱恻的哀伤之情。D该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感,哀而不伤。10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A、庄子与惠子游于濠梁之上 游鱼细石,直视无碍 小石潭记B、是鱼之乐也 久之,目似瞑,意暇甚 狼
3、C、是故谋闭而不兴 思而不学则殆 十二章D、货恶其弃于地也,不必藏于己 凡河中失石,当求之于上流 河中石兽11、解释下列加点的词语。(2分)(1)子非鱼,安知鱼之乐 ( )(2)子之不知鱼之乐,全矣!( )(3)故人不独亲其亲( )(4)男有分,女有归12、用现代汉语翻译下面的句子(4分)(1)请循其本 (2)选贤与能,讲信修睦 13、甲文中,庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(3分) 14、乙文中描绘的理想境界和桃花源记文中阐述的“大同”社会有什么相似的地方?(答出三点即可)(3分) 答案:三、古诗文阅读9、C【解析】“挥手自兹去”虽体现出作者的豪迈,同时也有一种朋友离别的淡淡哀伤。10、D【解析】A第一个为“游玩”,第二个为“游动”B第一个为结构助词“的”,第二个为音节助词,可不译。C第一个为表示承接的连词,第二个为转折连词。D都是介词“在、到”的意思。11、(1)怎么(2)完全、肯定(3)以为亲(4)职分、职守12、(1)请(让我们)追溯话题的本原(2)选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信、培养和睦气氛13、庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化。14、示例:人人安居乐业,生活悠闲、平和 人人受到社会的关爱 人人平等,没有剥削、没有压迫 贫富差距不悬殊 有共同的信仰和道德价值观