《浙江省东阳中学2019_2020学年高一物理上学期开学考试试题（领军班）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省东阳中学2019_2020学年高一物理上学期开学考试试题（领军班）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省东阳中学2019-2020学年高一物理上学期开学考试试题（领军班）一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1. 下列说法正确的是（）A. 亚里士多德建立了速度、加速度等概念B. 亚里士多德认为无空气阻力时重物与轻物下落一样快C. 伽利略理想斜面实验表明物体的运动不需要力来维持D. 牛顿首次创立了把实验和逻辑推理结合起来的科学方法2. 作用在某一质点上的两个力F1、F2，F1=10N，F2=5N，这两个力的合力大小可能是（）A. 0NB. 4NC. 5ND. 16N3. 一石块由高出地面上方H处做自由落体运动，当它的速度大小等于落地速度的一半时，距离地面的高度为（）A. H4B. H2
2、C. 3H4D. 3H84. 如今商场的自动扶梯具有节能模式，没有顾客时保持静止，当感应到有人站上去后将先加速并最后维持某一速度运动。如图所示，一人站上自动扶梯后，先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A. 匀加速直线运动期间，人受到的合力为零B. 匀加速直线运动期间，人受到的合力不为零，方向水平向左C. 匀速直线运动期间，人受到重力、支持力D. 匀速直线运动期间，人受到重力、支持力和摩擦力5. 如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下向右拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）A. 桌布对鱼缸的摩擦力方向向左B. 鱼缸在
3、桌布上滑动的时间与在桌面上滑动的时间相等C. 若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大D. 无论猫用多大的拉力，鱼缸都不可能滑出桌面6. 如图所示，A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端，当A物体以速度v向左运动时，系A、B的绳分别与水平方向成30、60角，此时B物体的速度大小为（）A. 3vB. 33vC. 34vD. 433v7. 如图把一质量为m的小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A位置，如图甲所示。迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图乙）。已知A、B的高度差为h，C、B高度差为2h，取图甲小球所处位置为零势能面，重力加速度为
4、g，弹簧的质量和空气阻力均可忽略，则（）A. 弹簧的劲度系数为mg/hB. 小球从位置A到位置B，弹簧弹性势能减小，小球动能增大C. 图甲弹簧的弹性势能为2mghD. 图乙小球的动能为2mgh8. 跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a的大小和人对吊板的压力F的大小分别为 （ ）A. a=1.0m/s2，F=260NB. a=1.0m/s2，F=330NC. a=3.0m/s2，F=110ND. a=3.0m/s
5、2，F=50N9. “跳一跳”小游戏需要操作者控制棋子离开平台时的速度，使其能跳到旁边平台上。如图所示的抛物线为棋子在某次跳跃过程中的运动轨迹，其最高点离平台的高度为h，水平速度为v；若质量为m的棋子在运动过程中可视为质点，只受重力作用，重力加速度为g，则（）A. 棋子从最高点落到平台上所需时间t=2hgB. 若棋子在最高点的速度v变大，则其落到平台上的时间变长C. 棋子从最高点落到平台的过程中，重力势能增加mghD. 棋子落到平台上时的速度大小为2gh10. 如图，半圆形光滑轨道固定在水平地面上，半圆的直径与地面垂直，一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道，并从轨道上端水平飞出，小物块落地点到轨
6、道下端的距离与轨道半径有关，此距离最大时对应的轨道半径为（重力加速度为g）（ ）A. v216gB. v28gC. v24gD. v22g11. 如图所示，斜面体质量为M，倾角为，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动则（）A. 斜面体受地面的支持力为Mg B. 斜面体受地面的支持力为(m+M)gC. 斜面体受地面的摩擦力为mgcosD. 斜面体受地面的摩擦力为12mgsin212. 如图，一质量为m，长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距13l重力加速度大小为g。在此过程中，外力做的功为（
7、）A. 19mglB. 16mglC. 13mglD. 12mgl二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）13. 如图所示，质量均为m的小球A,B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A,B处于静止状态，若外力F在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态，且悬线OA与竖直方向的夹角保持30不变，则外力F的大小可能为（）A. 33mgB. 32mgC. 3mgD. mg14. 两根长度不同的细线下面分别悬挂两个完全相同的小球A、B，细线上端固定在同一点，绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动。已知A球细线L1根竖直方向的夹角为30，B球细线L2根竖直方向的夹角为60，下列说法
8、正确的是（）A. 细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为3：1B. 小球A和B的向心力大小之比为1：3C. 小球A和B的角速度大小之比为1：1D. 小球A和B的线速度大小之比为1：315. 用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块，木块静止，如图所示现有一质量为m的子弹自左向右水平射入木块，并停留在木块中，子弹初速度为v0，则下列判断正确的是（）A. 从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统的机械能不守恒B. 子弹射入木块瞬间动量守恒，故子弹射入木块瞬间子弹和木块的共同速度为mv0M+mC. 忽略空气阻力，子弹和木块一起上升过程中系统机械能守恒，其机械能等于子弹射入木块前的动能D. 子弹和木
9、块一起上升的最大高度为v022g16. 如图，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，可视为质点的小物块放在小车的最左端，现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动，物块和小车之间的摩擦力为f，物块运动到小车的最右端时，小车通过的距离为x。则( )A. 物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fxB. 物块到达小车最右端时，物块具有的动能为F(L+x)C. 在这个过程中，摩擦力对物块所做的功为-f(L+x)D. 在这个过程中，物块和小车增加的动能为fx三、实验题（本大题共2小题，共16.0分）17. 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”，实验步骤如下：用两个弹
10、簧测力计互成角度地拉细绳套使橡皮筋伸长，结点到达某一位置，记为O；记录两个弹簧测力计的示数F1和F2，及记下F1、F2的方向；只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O，记录测力计的示数F3；按照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F3；根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F；比较F3和F的一致程度。（1）步骤中，有一个重要遗漏是_；（2）他在操作过程中有如下看法，其中正确的是_；A拉橡皮筋时弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行B两个拉力的夹角越大越好C橡皮筋弹性要好，使结点到达某一位置O时，拉力要适当大一些D拉橡皮筋的绳细一些、长一些，可以减小实验误差（3）若弹簧测力计指针位置
11、如图所示，读数为_N。（4）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个分力F1和F2，用图中小方格的边长表示2.0N，则两个力的合力F=_N。18. 用如图所示的实验装置“探究做功与物体速度变化的关系”，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做功记为W，当用2条、3条、4条橡皮筋并在一起进行实验时，橡皮筋对小车做功可分别记为2W、3W、4W每次实验中小车获得的速度v由打点计时器所打的纸带测出。（1）除了图中给定的器材，必须用到的还有_A46V的交流电源B刻度尺 C秒表D天平（2）关于本实验的下列要求和操作中，正确的是_A每根橡皮筋的粗细和原长必须尽可能相同B在接通电源的同时释放小车C每次
12、实验小车都必须从同一个位置由静止释放D通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功（3）关于实验中平衡摩擦力的说法，正确的是_A为了在释放小车后，小车能做匀加速运动B可使橡皮筋松弛后小车做匀速运动C可使小车受到的合外力始终为0D可用橡皮筋对小车做的功表示合外力对小车做的功（4）为探究橡皮筋对小车做功W与速度v变化的关系，该同学尝试着画了W-v2图线，则该同学画的图线可能是下列图线中的_四、计算题（本大题共4小题，共32.0分）19. 如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为=37固定斜面（足够长）上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙，试求
13、：（g=10m/s2）（1）物体沿斜面上行时加速运动与减速运动的加速度大小；（2）物体与斜面间的滑动摩擦因数；（3）第1s内拉力F的冲量。20. 如图所示，质量为M2 kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m1 kg的小滑块(可视为质点)以v03.6 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动已知滑块与木板间的动摩擦因数0.1，重力加速度g取10 m/s2.求：(1)滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小和方向；(2)滑块在木板上滑动过程中，滑块加速度大小；(3)若长木板足够长,滑块与长木板达到的共同速度v.(4)小滑块与长木板速度相等时，小滑块相对长木板上滑行
14、的距离L21. 如图所示，一轻绳连着一小球，悬挂于O点，现把小球拉开一角度后静止释放。设小球质量m=3kg，绳长L=4m，小球运动的最低点离地高度h=5m（1）若小球通过最低点的速度大小为v=2m/s，求此时绳的拉力大小；（2）若轻绳能够承受的最大拉力为78N，求允许小球通过最低点的最大速率；（3）若以（2）问的最大速率通过最低点时，轻绳恰好断裂，小球抛出，求小球平抛的水平位移大小。22. 如图所示，半径R=0.4m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内，轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角=30，下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切，一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上质量m=0.1kg的小物块（可视为质点）从空中的A点以v0=2m/s的速度被水平拋出，恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道，经过C点后沿水平面向右运动至D点时，弹簧被压缩至最短，此时弹簧的弹性势能Epm=0.8J，已知小物块与水平面间的动摩擦因数=0.5，g取10m/s2求：（1）小物块从A点运动至B点的时间（2）小物块经过圆弧轨道上的C点时，对轨道的压力大小（3）C、D两点间的水平距离L答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、伽利略建立了速度、加速度等概念，故A错误； B、伽利略认为无空气阻力时重物与轻物下落一样快，故B错误； C、伽利略理想斜面实验表明物体的运动不需要力来维持，故C正确； D、伽利略首次
