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一年级科学第四单元集体备课时 间：10.20 地点：城北小学 中心发言人：胡京云 参加人员：全处一年级科学教师中心发言教材分析本组共有4个板块，运水游戏认识水和水变成了把它们放到水里和一个单元评价。教学重点 认识了解水的特点教学难点学生自主探究找出水的特点。学情分析本单元文以“水”为专题，在平时自己对水的认识基础上，进一步了解水的特性。教学目标：1、知识能力目标：知道水的特点，没有颜色，没有气味，没有味道。了解水的溶解性。2、态度、价值观目标：培养学生节约用水的好习惯。课时安排本单元共需5课时。教学策略1、引导学生做好每一组实验和游戏。2、要在引导学生理解水的特点之后灵活运用到生活中。具体教学安排：4个板块分别一课时，单元评价1课时。
