部编版(统编)小学语文二年级上册第三单元《习作:我的玩具》教学课件PPT

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1、我的玩具,这些玩具,你都认识吗?,每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。,本次写话要求写一种自己喜爱的玩具,写清楚它的样子和玩法。这次习作的重点是写清楚喜爱的原因可以是外形让你很喜欢,也可以是玩法让你很喜欢,也可以两者都让你很喜欢,不过最好侧重一个方面,如玩法。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,把玩具的样子介绍一下,从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。,这次写话的内容是喜爱的玩具,应该从哪些方面写呢?,除了写玩具的样子之外,还需要写什么吗?,要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。,要选择性

2、格有特色的人来写,注意突出人物的性格特征。,还可以写一些你的玩具是怎么玩儿的,有哪些玩法。,1.注意占格问题。,我会写在方格纸上。,书写时,一个字占一格,一个标点符号也要占一格。,2.注意动作描写。,怎么来写玩呢?,要写玩具,就必然写到如何玩,要写如何玩,就必然会对玩的动作进行描写。,描写行为主要从哪些方面来写?,只有按顺序、详尽地描写出人物的动作,才能表现玩具的好玩。,我有一个机器人玩具,名字叫“闪人感觉机 器人”。它是我最喜爱的玩具。 它有一尺多高,头上有一个耳机,好像在和 别人秘密谈话。它的表情很严肃,手里拿着一把 枪,枪头上有一个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪上还发出“哒哒哒”的声音,过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。,闪人感觉机器人的脚强健有力,每只脚底下各有六个小轮子,使它走起来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,嘴里就会传来“冲啊”的喊声,它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视,其实是一个一直转的纸,所以才误以为是一个电视。开关打开了,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣。 这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?,

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