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1、 授课人:王洪志 时间:2011年9月 第一编 导论 第一章 文学理论的性质与形态 第二章 马克思主义文学理论与中国当代 文学理论建设 第一章 文学理论的性质与形态 第一节 文学理论的性质 一、hy：为什么要学习文学理论？ 领悟文学的魅力， 理解文学的真谛 关死门窗 觉得黑暗不会进来 我点起了灯 但黑暗是一群狼 还伏在我的门口 听见有千万只爪子 不停地撕裂着我的窗户 灯在颤抖 在不安的灯光下我写诗 诗不颤抖！ 夜 牛 汉 把灯点到石头里去，让他们 看看 海的姿态，让他们看看 古代的鱼 也应该让他们看看亮光， 一盏高举在山上的 灯 灯也该点到江水里去，让 他们看看 活着的鱼，让他们看看 无声的海
2、 也应该让他们看看落日 一只火鸟从树林里腾起 点灯 陈东东 点灯。当我用手去阻挡北风 当我站到了峡谷之间 我想他们会向我围拢 会来看我灯一样的 语言 把灯点到石头里去陈东东：诗歌是 我生命中自然生长出来的 第一节 文学理论的性质 hat: 二、什么是文学理论？ 、学科归属： 文艺学 文学史 文学理论 文学批评 、文学理论的任务 文学活动论 文学作品 构成论 文学接受论文学创作论 文学活动 本质论 文学理论 的任务 艾布拉姆斯文学四要素说 世界 读者 作家 作品 艾布拉姆斯 M.H.Abrams 、学科品格： 实践性：文学理论从文学实践中总结出 来，随着文学实践的发展而发展，它推动 影响文学实践
3、，也受文学实践的检验。 价值倾向:文学研究者的价值倾向不可能 中立,不同阶级判断同一问题的倾向会不 同。 我们的文学理论的价值取向应该是民主的 ，科学的，现代的。 新中国第一部禁片武训传 年诺贝尔奖获奖作品 灵山 ow 三、怎样学？ 理论联系实践 理清思路，明晰概念 广泛阅读，广采博取 注重理解，提高能力 勤于动脑，勇于发言（动笔） 热爱生活，体验人生 当代中国文学作品： 王蒙 王朔 池莉 刘震云 刘恒 莫言 余华 格非 网络小说痞子蔡 当代中外影视作品： 张艺谋 陈凯歌 冯小刚 中外获奖作品 外国文学作品： 托尔斯泰 中国古代文学作品： 红楼梦 第二节 文学理论的形态 一、文学理论形态多样化
4、的 依据 二、文学理论的基本形态 文学理论形态多样化的依据 、文学理论认识的客体：文学活动的整 体 、文学活动有两个流动系统 文学创作文学作品文学接受 文学生产作品价值生成文学消费 文学理论的基本形态 文学哲学 文学社会学 文学心理学 文学符号学 文学价值学 文学信息学 文学文化学 文学理论形态图示 文学活动 文学创作文学作品 文学接受 文学信息学 文学哲学 文学心理学 文学符号学 心理学视角：文学心理学 中国古代文论： “比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说 、“物感”说、 “妙悟”说、“童心”说、“性灵” 说、“神韵”说、 “出入”说、“象外”说、“意境 ”说 西方文论： “净化”
5、说、“移情”说、“审美态度”说、“无意 识升华”说、“原型”说、“投射”说、“心理距离 ”说、“直觉”说 “神思”说 陆机文赋：“其始也，皆收视反 听，耽思傍讯，精骛八极，心游万仞 。其致也，情瞳昽而弥鲜，物昭晰而 互进。” 刘勰文心雕龙神思：“文之思 也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千 载，悄焉动容，视通万里，吟咏之间 ，吐纳珠玉之声，眉睫之前，卷舒风 云之色，其思理之致乎？故思理为妙 ，神与物游。” 陆机 “妙悟”说 “禅道惟在妙悟,诗道亦在妙悟。” “如空 中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有 尽而意无穷。” 严羽:沧浪诗话 “童心”说 “童心者，真心也。若以童心为不可，是 以真心为
6、不可也。夫童心者，绝假纯真， 最初一念之本心也。若夫失却童心，便失 却真心；失却真心，便失却真人。人而非 真，全不复有初矣。” 李贽:焚书卷三童心说 李贽 亚里士多德： “净化”说 立普斯：“ 移情”说 “无意识升华”说 荣格：“原型”说 康德：“审美态度”说 弗洛伊德： 符号学视角：文学符号学 文学活动是一个符号化过程 中西文论中言意关系 20世纪的语言学和符号学 信息学视角：文学信息学 文学从创作到作品发表是一种特殊的信 息传播 文学接受是信息的接受和对创作的反馈 社会学视角：文学社会学 文学社会学是文学理论的一种重要的形 态 文学社会学无论在中国还是西方都有久 远的渊源 孟子 “知人论世
7、”说 “颂其诗，读其书，不知其人，可乎 ？ 是以论其世也。” 孟子万章 孟 子 丹纳 三因素说 丹纳在英国文学史、 艺术哲学等著作中，提出了文 学创作决定于种族、环境和时代 三种因素的理论。 丹纳 H.A.Taine 18281893 真正的社会学理论家 马克思、恩格斯、列宁 、普列汉诺夫、卢卡契 等 普列汉诺夫 列 宁 卢卡契文学论文集 价值学视角：文学价值学 1.非实用价值：特殊的艺术价值 2.艺术价值的存在环节：创作、作品、 消费 文化学视角：文学文化学 1.“泛文学”观：两个活动系统的融合 2.文化诗学：最古老的、最年轻的和最热 的 综合示意图 文学创作 文学创作 文学价值 文学活动 文学作品 文学消费 文学接受 文学价值学 文学社会学 文学文化学 本章小结 掌握问题： 1试从学科归属、对象任务和学科品格三 个角度，说明文学理论的性质。 2文学理论有哪几种基本形态？其划分的 依据是什么？
