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导言课 走进历史学习目标:1、感知历史,认识历史,增强好奇心和求知欲,培养学生学习历史的积极性2、掌握学习历史的方法,掌握学好历史的第一项基本功计算历史时间:3、明确本学期的学习任务,及学习方法,在教师指导下,学习历史学习过程: 一、什么是历史,为什么要学习历史。二:历史纪年法:1、公元纪年法:2、世纪与年代的换算(教方法)3、“年号”“干支”等纪年方法:4、历史朝代世系歌:三、七年上册的基本内容:任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1