《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第18课 诚信为本 第1框 以诚待人学案（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第18课 诚信为本 第1框 以诚待人学案（无答案） 苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、以诚待人【教学重点】1、感悟诚实是一种可贵的品质,培养以诚待人的处事态度。 2、知道诚实的含义,学会以诚待人的方法和技巧。 3、反思自己平时的言行,养成做诚实人的好习惯。【教学重点】知道诚信是中华民族的传统美德,是为人做事的基本准则。【教学难点】剖析生活中失信的危害,增强比较分析能力和明辨是非的能力。导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读思品课本P8084内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1、诚实就是要忠于事物_,言行与_一致,不虚伪,不欺骗。_是我们做事的基本准则,是立足社会、成就事业的重要条件。为人坦诚,_: 只有为人坦,才能得到别人的
2、_、帮助与支持,使你的事业获得成功。一个诚实的人,即便有一些缺点、失误,人们也能够_。2、_,实话实说。不夸大成绩,不缩小缺点,不隐瞒错误,不回避矛盾,才能真正有利于问题的解决。_、_、_，是一种品质,也是一种修养。在现实生活中,会面临许多复杂的情况,坚持_也需要勇气。3、说实话也需要_。有些时候说得太直白,会让人觉得_、_,甚至会_。在不违背_和_的前提下,在特定的场合,有些不与_相悖的善意的谎言,能够避免出现尴尬,使_更融洽。4、在学习和工作上_这既是对_,也是对_。弄虚作假、欺骗他人的人可能骗得了一时,但骗不了一世。欺骗他人,其实也就是欺骗自己,结果不但害了别人,最终也害了自己。任何企业
3、、任何个人，只要被视为_,就难以在社会上立足、发展。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1、你如何看待这名中学生的行为?2、有人说:“埃墨纽为了说真话而失去了生命,太不值得了。”你怎么看待?3、你遇到过类似的事情吗?你是怎么做的?4、在现代生活中有些不法商人通过售卖假冒伪劣产品获得了巨额利润,结合胡庆余堂事例,说说你对这些现象的看法。5、你还知道哪些因素弄虚作假而自食其果的事例?6、抄袭作业、考试作弊会带来哪些不良影响?【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1、本学期,某中学设立了“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择,考场纪律全靠学生自觉遵守。下列观点你认为正确的是( )进入“诚信考
4、场”有面子,便于作弊争高分诚信是立身之本,考试必须讲诚信人无信不立,我没进“诚信考场”,但也坚决不作弊藐视那些不申请进入“诚信考场”的 同学、 、 、 、2、2015年“”提出,我国将要建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交流平台。 “全国统一的社会信用代码制度”的设立体现了( )诚信是立人之本、立国之计诚信只与个人有关,与企业单位、无关诚信是最重要的商业道德人们应该在社会生活中注重自身的信用品质、 、 、 、3、“我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话,其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们( )坚持实话实说是一种美德要换位思考,与人为善善意的谎言并不违背诚实的道德要宽以待人,做宽容的人、 、 、 、【课堂小结】【目标检测】 有目标才能成功！补充习题p54页一【课后巩固】 学而时习之！补充习题p58页二【课后反思】二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低2
