高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.1 不等式 1.1.1 不等式的基本性质(一)课前导引素材 新人教A版选修4-5

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高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.1 不等式 1.1.1 不等式的基本性质(一)课前导引素材 新人教A版选修4-5_第1页
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1.1.1 不等式的基本性质(一)课前导引情景导入 如果甲湖湖水深度大于乙湖湖水深度,乙湖湖水深度大于丙湖湖水深度,那么甲湖湖水深度大于丙湖湖水深度,这就是不等式的传递性.不等式的性质是证明不等式和解不等式的理论依据.知识预览1.实数大小比较的符号法则a-b0ab;a-b0abbc.性质3:加法性质:aba+cb+c(cR).推论:a+cb+d.说明:(1)性质3是移项法则的基础.(2)性质3的推论是同向不等式相加法则的依据.它可以推广到任意有限个同向不等式的两边分别相加,所得不等式与原不等式同向.(3)应特别注意,同向不等式有可加性,无可减性.如ab,cda-cb-d是错误的.任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1

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