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1、乒乓球社团活动教案小学社团活动教案 【-活动总结范文】 社团活动并非是正式的社团活动，只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。下面是为大家的关于小学的社团活动教案，欢迎大家的阅读。 本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。 本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动： 1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社
2、团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。 2、完成橱窗海报四期，主题分别如下： 三月份：心理图片展 四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活 五月份：关于少年 六月份：备战中考、期末考 3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。 4、进行一次有关心理知识的图片展。 5、组织看一场心理电影美丽人生，社员写观后感并交流，最后请专业老师进行点评。 6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理 7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝聚力。 8、面向全校进行心理短剧汇演。 9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是
3、：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。 时间安排：每周五下午2点至4点半。 10、完成心理社刊心海扬帆四期，每月一期。各期主要内容设计如下： 四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑 六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑 11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。 12、对师
4、生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品(心海扬帆、倾听心泉、橱窗海报等)的意见和建议，并成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。 13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。 此外，通过广播、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。 14、记者组内成员交流采访经验，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断提高能力。 15、团体心理辅导 在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，提高社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项： (1)促进成员自我探索的游戏 (2)集思广益互助解难的游戏 (3)建立相互信任与彼此接纳的游戏 16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建设添砖加瓦。 本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周五下午第一、二节课。 2、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。
