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1、,2003-2016,课堂魅力的制造,-集团教师交流,庄 重,授课的准备 心态的准备(成功或是失败?),自信从容不背稿, 勤加练习试讲好, 上台之前深呼吸, 一语惊人要做到。 咖啡 + -,授课的准备 心态的准备(成功或是失败?) 内容的准备(能使自己变得厚重吗?),多看一些书 4个月读了108本书 西方哲学史 成都,今夜请将我遗忘 真正的激情是对枯燥书籍的阅读 积累生活中的美感 1.美是主观的 2.孤单北半球 3.澳大利亚的思考 4.电影,授课的准备 心态的准备(成功或是失败?) 内容的准备(能使自己变得厚重吗?) 教材的准备(你熟悉它吗?),掌握所有相关领域的书籍和研究成果。 去提炼所用教
2、材当中的规律(听力、完型、写作) 去升华规律当中的精神教师的最高也是最低要求(感悟、励志),小王子 大学经文 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知 止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后 能虑,虑而后能得。 关于选择 1.贫困山区的选择 2.哲学家们的选择,the longing for love ; the search for knowledge; and the unbearable pity for the suffering of mankind. 对爱的渴求是全部人类的本性;对知识的渴望是 中产阶级的特质;对人类不幸的同情则是贵族气 质的体现。,He has delibe
3、rately chosen to lead the life he leads and is fully aware of the consequences. I went to the woods because I wished to live deliberately, to front only the essential facts of life, and see if I could not learn what it had to teach, and not, when I came to die, to discover that I had not lived. 我到森林中去,因为我希望谨慎地生活,只面对生活的基本现实,看看我是否学会生活要教育我的基本东西,免得到了临死的时候,才发现我根本就没有生活过。,- Henry David Thoreau,授课的设计 微笑的力量 装满桶子,拔掉塞子,让自然跳跃,几个分享 厚积薄发 调整心态 收集感动 志存高远,If not now, when? If not us, who? 谢 谢!,