六年级下册语文试题 《13.金色的鱼钩》一课一练 人教部编版 (含答案)

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1、13 金色的鱼钩读记与抄写:读一读,写一写。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!_积累与运用:一、我能写词语。qun g yn yn y x shu lin y zh g d二、比一比,再组词。 禁( ) 衰( ) 钩( )森( ) 哀( ) 钓( )饵( ) 搪( ) 俊( )耳( ) 塘( ) 峻( )三、我会照样子写词语。红彤彤_ _ _高高兴兴_ _ _又大又红_ _ _观察观察_ _ _ 四、选词填空1. 衰弱 软弱 柔弱(1)由于营养极度缺乏,我们的神态一天比一天( )。(2)蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分( )。(3)在困难面前,我们不能( )。 2. 严峻 严厉 严

2、格(1)母亲对我要求很( ),常常( )地批评我。(2)望着老班长( )的脸,我无言以对。五、写出下列词语的反义词。粗糙( ) 严厉( ) 衰弱( ) 容易( )六、是比喻句的请画“”,否则画“”,并说明理由。(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来。( )_ (2)一根根发丝像一根根钢针,硬硬地立着。( )_七、给下面的句子加上恰当的关联词语。 _全连数他岁数大,对大家又特别亲,_大伙都叫他“老班长”。这汤_没加作料,_我们觉得没有比这更鲜美的了。老班长对小梁说:“你_知道了,_不要再告诉别人了。”指导员对老班长说:“_多么艰苦,你_要把他们带出草地。”_我们找不到东西吃,_无法走出这

3、茫茫的草地。八、给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头_看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗_就支吾着说_我_我早就吃过了_看到碗里还没吃干净_扔了怪可惜的_九、课文内容我知道。金色的鱼钩运用了_描写、_描写、_描写、_描写等手法,塑造了_高大光辉的英雄形象,让我们为老班长_和_的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。 十、我会按要求写句子。地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)_我断定他可能迷路了。(修改病句)从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写) _你们真有个三长两短,我怎么去向党组织报告呢?(改成转述句)_阅读与感悟:十一、课内语段阅读。我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重

4、,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。(1)“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句子的正确理解是( )A.我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内

5、心极为沉重。B.我几天没有吃饭,没有力气。C.草地上能吃上鱼很不容易,我舍不得喝下少之又少的鱼汤。(2)“意思只有我知道”,老班长的意思是_。 (3)用“ ”线画出这两段中描写老班长神态的句子。前后不同的神态表现了老班长_、_的精神。(4)可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。为什么会这样? _ 十二、课外类文阅读。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一

6、个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来(1)用“”选择文中括号里合适的字。 (2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_ (3)在文中用“ ”线画出两个比喻句。 (4)注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。 _ 拓展与生活:十三、词语感情

7、色彩眼看你们的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上东西说不定就会起不来。(这里的“东西”指的是食物,属于_。)这小东西眼睛圆圆的满身细细的绒毛,甚是可爱。(这里的“东西”指小动物,饱含着喜爱之情,属于_。)不要让那个笨东西去了,他会把事情搞砸的。(这里的“东西”指人,带有厌恶之情,属于_。)13 金色的鱼钩一、颧骨 奄奄一息 收敛 噎住 疙瘩 二、禁止、衰老、鱼钩、森林、悲哀、钓鱼、鱼饵、搪塞、俊俏、耳朵、鱼塘、严峻三、1.亮晶晶 绿油油 黑黝黝;2.快快乐乐 简简单单 长长久久;3.载歌载舞 诚惶诚恐 绘声绘色;4.检查检查 整理整理 收拾收拾 四、1.衰弱、柔弱、软弱;2.严格、严厉、严峻

8、五、光滑、温和、强壮、困难六、1. (X)这是“我”的感受;2.()这句话中把发丝比作钢针。七、因为所以;尽管可是;既然可;无论都;如果就 八、 ,:“,。,” 九、语言;动作;神态;心理;老班长;忠于革命;舍己为人 十、太阳把地上的水晒干了。去掉“可能”。小燕子掠过湖面。 你们真有个三长两短,他不会去向党组织报告。 十一、(1)A(2)你是共产党员,要服从党的分配,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心,你一定要把鱼汤喝了,才有体力走出草地。(3)收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。舍己为人;忠于革命(4)因为老班长为了伤员能吃好,能顺利走出草地不惜付出自己的一切,同时还保持乐观的情绪,写出我被老班长的精神所感动,并为老班长的身体担心。十二、(1)以;折;竟;像(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。(3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。 十三、1.中性词2.褒义词3.贬义词

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