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1、马可波罗回香都这部讲述中国和意大利人民友好交往的动画片，不仅有曲折优美的故事，而且随着小马可的航海历程，还展现了世界各地的风情。,导入新课,单击页面即可演示,马可波罗回香都插曲,第7课 东西方文化交流的使者,导航目录,课堂小结,课堂演练,学习目标,一、知识目标： 知道马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 二、能力目标： 培养学生识读历史图表的基本技能；提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 三、情感目标： 培养学生的开放意识和国际交流意识、探究精神和自主学习的态度以及爱国主义情感。,返回 主界面,第7课 东西方文化交流的使者,一、“阿拉伯数
2、字”的由来,新课讲授,中亚,里海,小亚西亚,波斯湾,两河流域,红海,亚历山大港,1,2,3,14世纪前后欧亚主要商路,动脑筋：,1.通过这些商路，东西方各国有 哪些贸易和文化的交流？,2.阿拉伯人在东西方文化交流 中的作用是什么？,你知道早期人类计数的方法吗？,结绳记事 刻木记事 印度十进制计数,世界数字,罗马数字： . 中国数字： 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 阿拉伯数字： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.0,动脑筋：,1.阿拉伯数字是由什么人发明创造 的？为什么称之为“阿拉伯字”？,2.如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示110这十个数字？阿拉伯数字的发明有何作用？,归纳总
3、结： 阿拉伯人对世界文化的贡献,保存并传播了古代文化 成为东西方文化沟通的媒介 善于吸收其他文化并加以发展,二、元朝宫廷中的意大利人,1.马可波罗来中国的原因,一,意大利旅行家，威尼斯人，出生于商人家庭。约1271年随其父、叔历经千辛万苦，于1275年5月至上都（北京），得元世祖忽必烈信任，又与太子真金友善，礼遇优厚，委以官职，任职17年。在华期间他遍游中国，1295年返回威尼斯。,马可波罗,马可波罗启程东来,“向西方世界展现了迷人的中国文明”,1298年，马可波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘。他在狱中口述东方见闻，由狱友笔录成书，名为马可波罗行纪。该书广为流传，使得西方人得以了解东方之富庶，文
4、化之发达，并对以后新航路开辟有所影响，促进了东西方文化的交流。,锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”,摘自马可波罗行纪,印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”,摘自马可波罗行纪,中意友谊源远流长,2004年10月马可波罗34代孙帕多莱
5、基亚先生来西湖“祭祖 ”。,你认为马可波罗行纪会对欧洲社会产生什么样的影响？,各抒己见,返回 主界面,东西方文化交流的使者,一、“阿拉伯数字”的由来,1.14世纪前后欧亚主要商路,2.阿拉伯数字,二、元朝宫廷中的意大利人,1.马可波罗来中国的原因,2.马可波罗行纪及其对世界的影响,课堂小结,返回 主界面,动脑筋：,1.马可波罗行纪可以说给整个欧 洲带来了中国文明之光，对以后的历史发展 产生了什么深远的影响？,他的马可波罗行纪向西方展示了迷人 的东方文明，介绍了中国以及亚洲其他国家的 富有，激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺 激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区的 友好往来。,课堂演练,2.世界各地区各民族和平交往有哪些 重要的历史意义呢？,和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了 先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文 化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整 体。,动脑筋：,动脑筋：,3.你打算怎样做一个国际交流的使者， 让世界了解中国，让中国了解世界？,要了解自己民族的传统文化，多学习和掌握西方的语言，有一个开放的国际意识。,返回 主界面,再见,
