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1、湾龙中学安全教育课程化实施方案 “牵手安全,珍爱生命” 一、实施背景 二、课程目标 1、总体目标 通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。 2、具体目标 (1)感悟生命的意义和价值,体验生命的可贵,养成珍爱生命、积极向上的人生态度; (2)掌握预防及应对各类安全事件、意外事故的知识和方法; (3)了解基本公共卫生和饮食卫生常识,掌握常见病和传染病的防治措施; (4)了解生活中的各项法律常识,不触犯法律底线,做社会合格公民; (5)树立拒
2、绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。 三、课程内容及实施方案 1、设计思路 模块一:预防和应对社会安全类事故或事件。 (1)自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。 (3)自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动,提高社会责任感和国家意识。 (4)基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象,努力维护国家和社会的稳定与团结。 (5)继承和发扬中华民族传统优秀文化,汲取其他国家文化的精华,抵制不良文化习俗的影响。 模块二:预防和应对公共卫生事故。 (1)基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能,进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。 (2)掌握亚健康的基本知识和预防措施,了
3、解应对心理危机的方法和救助渠道,促进个体身心健康发展。 (3)掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病病毒感染者和患者。 (4)自觉抵制不良生活习惯和行为,具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。 (5)了解有关禁毒的法律常识,拒绝毒品诱惑。 (6)学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害。当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。 模块三:预防和应对网络、信息安全事故。 (1)树立网络交流中的安全意识,养成良好的利用网络习惯,提高网络道德素养。 (2)树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。 模块四:预防和应
4、对自然灾害。 (1)基本掌握在自然灾害中自救的各种技能,学习紧急救护他人的基本技能。 (2)了解有关环境保护的法律法规;能结合当地实际情况,为保护和改善自然环境作贡献。 模块五:预防和应对影响学生安全的其他事件。 (1)自觉抵制校园暴力,维护自己和同学的生命安全。 (2)树立正确的安全道德观念,在关注自身安全的同时,去关注他人的安全,并提供力所能及的援助。 2、具体安排 第一学期 时间课程内容对象主要负责人 9月 学校规章制度学习(新生始业教育) 高一新生 自然灾害预防与自救 高二学生 10月 运动受伤急救讲座 (运动会召开前举行) 高一学生 调节情绪有方法 (10月10日为世界精神卫生日) 高二学生 11月 消防安全演习 全体学生 秋冬季节交替传染病预防 高一学生 医务室 12月 网络安全 高二学生 生命的意义与价值 高三学生 1月 校园暴力的预防与应对
