人教新版历史七年级下册第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件 (共27张PPT).

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1、第13课 宋元时期的 科技与中外交通,学习目标,1、知道雕版印刷术的发明和发展,掌握活字印刷术、指南针、火药的发明、发展、应用传播及影响。 2、知道宋元时期陆路和海路交通发达的表现及影响。 3、通过对中国四大发明的学习,认识科学技术对人类历史发展的巨大作用,形成对“科学技术是第一生产力”的初步认识。,(重难点),自主学习1宋元科技,毕昇,司南,北宋,指南针,世界远洋航海技术,唐朝,宋代,宋元,欧洲社会的变革,转轮排字法,自学提示:宋元时期的科技成就,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,北宋,指南针,司南,毕昇,转

2、轮排字法,唐朝,宋代,北宋,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,宋元,唐朝,宋代,北宋,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,世界远洋航海技术,宋元,唐朝,宋代,北宋,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,唐朝,宋代,北宋,指南针,司南,毕昇,转轮排字法,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇

3、,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,

4、毕昇,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司

5、南,毕昇,转轮排字法,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,欧洲社会的变革,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,司南,毕昇,转轮排字法,北宋,司南,毕昇,转轮排字法,指南针,北宋,司南,转轮排字法,唐朝,指南针,北宋,司南,转轮排字法,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,转轮排字法,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,转轮排字法,世界远洋航海技术,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,转轮排字法,欧洲社会的变革,宋元,宋代,唐朝,指南针,北宋,司南,转轮排字法,材料一

6、:宋太祖时,官府刻印大藏经,共耗时 12年, 雕版13万块,印刷完成后,13万块雕版被堆放在当地府 库内,从此无人问津。 材料二:当时一个刻工一天 只能刻四五十个字,一本 六万字的书需要三、四年 才能刻完。 阅读上面两则材料,你能否告诉大家雕版印刷技术都有哪些缺点与不足? 雕刻版费工费时,而且刻好的版只能印刷一种书籍。,印刷术,印刷术,活字印刷术,北宋时的匠人 毕昇,胶泥 刻字,烧制 字模,排字 固版,印刷 拆版,活字印刷制版步骤,变“死”字为“活”字,变“死”版为“活”版,转轮排字法,元代科学家 发明了转轮排字法。他在 中对 活字技术作了总结。,朝中期出现了铜活字印刷。,王祯,农书,木,元,

7、印刷术,相关史事 沈括是北宋杰出的科学家,在他的梦溪笔谈一书中记录了毕昇发明的活字印刷术,并指出用这种技术印书,“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。,思考:与雕版印刷相比,根据所学及史料,概括 活字印刷有什么进步之处? 活字印刷更省时省力省钱, 更加有利于文化的传播和发展。,合作探究,历史与现在的对接,雕版印刷术,活字印刷术,激光照排印刷,铜活字,激光打印机,工匠雕版,激光打印机,印刷术,指南针,司南(模型),历史与现在的对接,北宋时的罗盘针,北宋水浮法 指南针,指南鱼,指南针 (航海罗盘),今天,我们生活中的指南针是这个样子的,指南针,材料研读 朱彧y 在1119年写成萍

8、州可谈一书,书中写道:“舟师(船上的技术人员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。” 这是世界航海史上使用指南针的最早记录。 想一想,指南针用于航海有什么好处?,指南针为船舶航行辨别方向,人类可以全天候航行,促进了世界远洋航海技术的发展,也极大地促进了各地经济和文化的交流。,火药,火药应用今昔对比,元代火铳,现代火炮,活字印刷术的传播,13世纪时,活字印刷术传人朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。,指南针、火药的传播,中国的火药和烟火在13世纪传人阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。,乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉

9、伯国家,后来又传到欧洲。,还是我们!,造纸术 13世纪,阿 拉 伯,印刷术 13世纪,造纸术,造纸术 7世纪,火药13、14世纪,指南针12、13世纪,欧 洲,印刷术,四大发明的传播路线图,发达的中外交通,1、宋代南方海上贸易频繁,海路交通发达。 2、元朝交通范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。,自主学习2,发达的中外交通,海路交通发展,表现: 宋代海路多条航线: 通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。,元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。,发达的中外交通,陆路交通发展, 陆上丝绸之路, 驿站发达,表现:,宋元中外交通影响,陆路和海

10、路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。,知识整合,宋元时期,科技,中外交通,活字印刷术: 北宋毕昇,指南针: 司南罗盘,火药:宋突火枪元火铳,陆路:陆上丝绸之路和驿站,海路: 海上丝绸之路,当堂检测,1. 弗兰西斯培根说:“这三种东西,已改变了世界的面 貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海 上。”这里的“第三种”是指( ) A指南针 B造纸术 C印刷术 D火药,2.右下图是中央电视台探索发现栏目图标,与图标上方“司南”有关的发明是 ( ) A.造纸术B.火药 C.指南针D.印刷术,A,C,当堂检测,3我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是( ) 造纸术 火药

11、 印刷术 指南针 A B C D,4. 英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献 中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要 焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( ) 造纸术的发明 活字印刷术的发明 指南针的广泛使用 火药的发明 A B C D,B,D,当堂检测,5. 唐宋之前,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最主要原因是( ) A.中外文化交流的频繁 B.商品经济的发展 C.造纸术的推广 D.印刷术的革新,6关于宋元时期的中外交通,不正确的是( ) A宋代航海技术进步,海上贸易频繁 B

12、元朝建立后,陆路和海路交通范围进一步扩大 C宋元时期造船和航海技术有了较大的发展 D宋朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期 7.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是 ( ) A.印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术,D,C,D,当堂训练,材料一 图一 图二 图三 材料二“这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” 马克思,(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明? 图一:活字印刷术 图二:指南针 图三:火药 (2

13、)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响? 预兆着资产阶级社会的到来;推动了科学的发展和创新;是我国对世界文化发展的卓越贡献。,当堂训练,材料一 图一 图二 图三 材料二“这是预兆资产阶级社会到来的三大 发明。把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” 马克思,科学技术是第一生产力; 科学技术是推动社会发展的动力。,(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。,课后活动,元朝在驿道上隔一段距离就设有 “急递铺”。铺卒在接到紧急文书 后,骑快马日夜兼程传到下一个急 递铺,直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。 想一想,急递铺的方式,类似于今天邮政中的什么措施?,急递铺令牌,

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