六年级下册语文单元测试-第一单元|人教版(含答案).docx

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1、语文六年级下册第一单元测试卷 班级 姓名 得分 第一部分:基础知识与积累运用。(35分)1、 读拼音,写词语。(6分)jin ji pn b k wi ln fn dun lin y li21教育网 2、 形近字组词。(5分)番()锻()秧( )勃( )雅( )翻()缎()殃( )脖( )稚( )3、 改正下列词语中的错别字。(6分) 语重心常( ) 狂风爆雨( ) 目不转精( ) 不知所错( ) 惊心动破( ) 坐无虚席( ) 4、 按要求写句子。(6分) (1)我会想起少年。 (扩句): (2)一位 从后台 的 白发老者 灯光下 矮小结实 走到。 (连词成句): (3)我在上海大世界的露天

2、剧场里看杂技表演。 (缩句): 5、 在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的能量 ( )的双眼 ( )的太阳 ( )的观众 ( )的激动 ( )的乐曲 ( )的动作 ( )的响声。6、 按课文内容填空,并回答。(6分) 他的一番话,使我非常感动。( ),( ),在不确定中生活的人,能( )会( )。在不确定中,深化了( ),就能( ),努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理哲理。 21cnjycom 第二部分:阅读积累与运用。(35分)1 短文(一)(20分) 一张纸条上初中,我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以

3、外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。www.21-cn-平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。21cnjy从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成

4、了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。(1)解释句中加点词的意思。(4分)来源:Zxxk.Com 我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。 答: 。 禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。来源:学,科,网 答: 。(2)理解短文内容,填空。(4分) 写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有: 答: 。来源:学.科.网Z.X.X.K来源:Z#xx#k.Com “几天过去了,风平浪静”“风平浪静”在短文中指 。(3分)【来源:21世纪教育网】“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指 。(3分)www-2-1-cnjy-com “从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类

5、似的错误”在短文中具体指 。(3分)2-1-c-n-j-y(3)“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。(3分)21*cnjy*com答: 。2 短文(二)(15分) 奇 迹法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可正当他才华横溢时 心脏病发作了21世纪*教育网看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。他又获得了精力,

6、重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈,60岁时创作了悲观世界。80岁那年写成了笃尔克玛。雨果活了84岁。【来源:21cnj*y.co*m】看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊叹不已:“真是个奇迹!”奇迹怎么来的呢?生命在于运动,进行体育锻炼!(1)给第一自然段加上标点符号。(4分)(2)写出下列词语的反义词。(3分)逐渐( ) 悲观( ) 增强( )(3)请概括出短文第二段的段意。(4分)答: 。(4)短文通过记叙身患重病的雨果 的事,说明了 。(4分)第三部分:习作(30分) 生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以生活中的一组小镜头为

7、题进行一下描绘吗?21世纪教育网版权所有注意内容要具体、真实,字数不少于400。参考答案:来源:学|科|网第一部分:基础知识与积累运用。一、读拼音,写词语。(6分) 肩胛 拼搏 枯萎 轮番 锻炼 依赖二、形近字组词。(5分) 三番五次 翻倍 锻炼 绸缎 插秧 遭殃 蓬勃 脖颈 优雅 稚气三、改正下列词语中的错别字。(6分) 常(长) 爆(暴)精(睛) 错(措) 破(魄) 坐(座) 4、 按要求写句子。(6分) (1)我常常会想起这位顶碗少年。 (2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。 (3)我看表演。五、在括号里填上恰当的词语。(6分) 巨大 凝然 斜斜 紧张不安 微微 优雅 惊羡 暴风

8、雨般 六、 按课文内容填空,并回答。(6分) 不只是树 人也是一样 比较经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心 对环境的感受与情感的感知 学会把很少的养分转化为巨大的能量 感想 树 人 第二部分:阅读积累与运用。(35分)短文(一)(20分)(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。 (2)痴迷梦寐以求 父母似乎没发现“我”拿钱的事。 像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书。 不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书。 (3)是父母留在抽屉的。“从一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一条的尊严”这句话看出的。短文(二)(15分)(1) 。 , 、 、 。 , 。(2)迅速 高兴 减弱(3)雨果坚持体育锻炼,战胜了病魔,并获得长寿。(4)积极乐观,坚持运动,战胜了病魔,并获得长寿 生命在于运动。第三部分:习作(30分)(略)6

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