六年级下册语文一课一练-回顾拓展二|人教新课标.doc

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1、回顾拓展二基础过关一、拼一拼,写一写sun bn fi cu zhn ln ji rn bin po ci hu 二、给字加上部首组成新字再组词。半杂( ) 伙( ) ( )倒昔珍( ) ( )月 陈( )三、补充词语,再完成练习。来源:学&科&网Z&X&X&K万象( )( ) ( )七八( )肃然( )( ) 美不( )( )蜂拥( )( ) 别无( )( )1加“_”的词语是带有数字的词语,这样的词语我还知道:_、_;加“ ”的词语是带有“不”的词语,这样的词语我还知道:_、_。2形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢可以用词语_来形容。3选词填空。(1)新年伊始,( ),我们都卯(mo)足了劲

2、,准备打个翻身仗。(2)展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,( )。四、积累展台。1春节到了,家家户户都在贴对联,一派祥和的景象,这不禁使我想起了王安石的古诗元日中的一句“_”。2天竺寺八月十五日夜桂子一诗写的是_的情景。我国的传统佳节还有_等。我还知道描写传统佳节的诗句,如:_。探究应用五、丁丁、冬冬谈课文。来源:Z,xx,k.Com丁丁:学了这组课文,你有什么收获。冬冬:我了解了藏戏、_、_、_等不同地区、不同民族多姿多彩的风俗习惯,可真有趣!丁丁:是的,我还学到许多表达方法,如:北京的春节为突出民俗特点,运用了_的写法,真好!来源:学科网来源:学科网ZXXK冬冬:我们也可以把这些写法用到我

3、们的写作中去。六、有趣的标点。相传明朝弘治年间,有家财主的豪宅刚落成,请书法家祝枝山写对联。祝挥毫写了下面一副:此屋安能居住其人好不悲伤。财主责怪祝枝山为何给他写这样不吉利的话。祝枝山笑笑说:“为什么说这对联不吉利呢?我念给你听吧!此 屋 安 能 居 住其 人 好 不 悲 伤财主听了,哈哈大笑。来源:学科网想一想,给祝枝山的读法加上标点。参考答案回顾拓展二一、蒜瓣 翡翠 展览 截然 鞭炮 彩绘 二、拌 伴 绊 惜 腊 醋 三、更新 零碎 起敬 胜收 而至 所求 1.三心二意 五湖四海 不约而同 一丝不苟 2.蜂拥而至 3.(1)万象更新 (2)美不胜收 四、1.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 2.中秋节 元宵节、端午节、七夕节 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥 五、客家民居 傣家竹楼 和田维吾尔 有详有略 六、此屋安,能居住 其人好,不悲伤2

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