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1、104选择。十一单选1-5CABBE 6-10 EBBCB 11-15 DEBDD 16-20 DEEBB 21-25 BAAAE 26-28 BCC2、 多选1ABCDE 2 ABCD 3ABCDE 4ABCE 5 ACDE 6 ABCE 7ABCDE 8ABCD 9ABDE 10ABCDE 11ABCDE 12ABCDE 13ABDE 14ABCE 15 ABCD 16ABCD 17ABCD 18ABCDE 19ABCD 20ABCE 名词解释1.社会认知是个体对他人的心理状态、行为动机和意向作出的理性分析与判断的过程，包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理过程。2.焦虑是指人们对即将来
2、临的危险或重要事件所产生紧张不安的情绪状态。3.传染病是指由病原体引起并能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，有的可导致后遗症、残疾或死亡。4.心理疏导法是医师或康复师在与患者的沟通过程中对患者的不良的心理状态进行疏导和引导，以消除心理问题，促进患者心理康复的过程。5.恐惧是对面临的不良后果或危险无能为力时产生的紧张情绪。6.抑郁是一组以情绪低落为特征的情绪状态，会有悲观、失望、无助、冷漠、绝望等不良心境。 三、简答题1.让患者感受到医护人员、家人和社会的对其非常关心，感到有人在极力帮助其共同应付当前的困境，激发其战胜疾病的勇气和信心;为患者提出改善困难的措施和建议，为患者讲述结
3、核病及并发症治疗的新进展，及时告知患者其病情的好转情况，必要时将某些重要病情及不良预后暂时向患者保密，以减轻其心理负担;做好患者亲属的工作，建议其经常探视并无微不至地关怀和体贴患者，激发其对美好生活的追求和向往；经常巡视病房，及时了解患者的心理活动和变化，适时把握和注意其心理动态，防止意外的发生。2.应用认知和疏导法:向患者说明个人对任何事物的看法会影响自己的心情和行为帮助患者理清自己的思路，列出自己的问题;通过医师的帮助，患者改变自己的想法，以较客观合理的认识和信念取代不合理的信念和态度;对执拗的患者，经常鼓励患者用新的观念来看待事物;对过分依赖的患者，除为患者提供康复治疗、护理外，还需鼓励
4、其多做些力所能及的事，转变其过分依赖和专等他人照顾的心态，增强自理意识，经常表扬其配合医疗和护理的点滴进步，以增进他们的自强意志。3.慢性肝炎患者易长期伴随焦虑、抑郁等负性情绪，是其疾病不良发展的重要症结，自我心理调节对消除负性情绪不可缺少。康复治疗师应理解患者的处境，多与患者沟通，进行疏导，解释目前虽无特效药，但现有的治疗和护理是完全可以控制病情进展，安然处之和保持良好心态是战胜疾病之本.指导患者保持豁达、乐观的心情，利于疾病情的康复或缓解。此外，还需与家属取得配合，安排时间让亲友探视，让家属了解慢性肝病易生气、易急躁的特点，对患者更多宽容理解，以使其保持生活和心理上的愉快。对于精神高度紧张
5、与明显焦虑者，可使用松弛训练使其心率缓慢并趋平静、呼吸深沉而宽大、肌肉松弛、心境平和等。康复治疗师应特别重视慢性肝炎患者的认知重构，使其了解虽然肝炎感染率高，但多数可治愈，促其了解病因、改变态度、矫正行为、积极配合治疗、降低焦虑和抑郁等负性情绪。4. 无症状病毒携带者，可以与正常人一样进行日常的工作、生活和社会活动。康复治疗师应教育他们做到:正确对待疾病，培养乐观向上的人生态度，始终保持愉快的心境。调节好自己的情绪，避免和控制焦虑与愤怒等不良情绪。一方面进行自我调控与调节，使不良情绪延迟发作或发作适可而止;另一方面注意宣泄自己的情绪，这也是平衡心身的重要方法，压抑情绪不利于疾病康复。建立良好的
6、人际关系。人生活在错综复杂的人际关系之中，保持良好的人际关系是维护与增进心身健康的重要途径。对病毒携带者，要想保持心身健康，不使个体发展为疾病状态，注重建立良好、和谐的人际关系是非常重要的一个方面。5.努力使感染者和患者持久地保持希望;理解感染者和患者的过激行为；主动与感染者或患者交谈，取得他们的信任，鼓励其说出内心的感受并认真倾听，给予理解和同情；创造一些条件，使HIV病毒感染者或患者能与其他HIV感染者建立联系;对患、患者实施此类心理支持和情绪疏导时，要注重言语技巧，不宜仅强调自己的社会标准和观念，需站在患者的立场，了解患者的心身，归纳患者的问题。6.建立个体心理调节机制:艾滋病患者(HI
7、VI)心理康复的过程是让HWI建立个体心理调节机制的过程，让HIVI通过接受系统心理干预，逐渐适应生活、学习、家庭或者工作等方面发生的变化，能够面对出现的各种困难，并在此基础上形成一种积极的心理调节机制，以应付HIVI可能出现的各种心理问题，保持患者的心理健康;建立有关人员（同事或家属等）协助支持系统：HIVI生活在一定的群体之中，相关人员的态度对于其心理状态有着重要的影响，特别是家属、同事、亲友等这样一些联系比较密切的人员的态度对于其心理状态的调节是十分重要的，因此，HIVI的心理康复不仅要重视HIVI本身的心理及其变化，也要注意这些人的心理辅导工作，让他们理解HIV造成的心理间题，并且要解
8、除由于家庭与小团体中出现HIVI而造成的心理压力，从而成为HIVI的心理康复创造一种良好的心理氛围;建立专家协助支持机制:HIVI心理康复是一个长期的调节过程，HIVI在这个过程中要接受专家的精心指导与帮助，使他们逐渐摆脱消极心理的影响，建立起积极的人生目标建立社区辅助支持系统:HIVI的心理康复过程常常是伴随HIVI一生的过程，当HIVI回到家庭与社会后，社区辅助系统的支持就显得非常重要了，要发挥社区中有关专家与相关人员的作用，在HIVI出现心理问题的时候，随时给予必要的支持与帮助，从而能够更好地为HIVI的心理康复提供保障。103选择十单选1-5ACDCE 6-10BDACE 11-15B
9、BECD 16-20ACDEA 21-25BDAAB 26-30CDABC多选1ADE 2ABCDE 3ABC 4ACDE 5ABCD 二、名词解释1.外射的心理应对方式是指个体将自己所不喜欢的、所不能接受的欲望、冲动或感觉归于他人，以此来避免心理上的不安。2.残疾的发生可能使患者将残疾和此后的康复治疗所带来的不适、痛苦都看做是对自身的惩罚，继而不愿参与或拒绝康复治疗，这种现象称为一认同延迟。3.自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理过程、个性心理倾向和个性心理特征的认识与评价。4.自知力是指患者对自身主观状态或精神状态的认识能力，也包括能否正确分析、判断并指出既往与现在的自身状态
10、和内心体验有何异同、自身有无精神疾病的能力。三、简答题1.残疾人的一般心理特征包括:自卑和孤独、敏感和多疑、自尊心强、抱怨、依赖、富有同情心。2.否认是指潜意识中拒绝自己无法接受的事实，当作它根本没有发生过，来逃避心理上的刺激和痛苦，以获取暂时的安慰；而认同延迟是指患者已承认自己残疾的事实，但却要经过一段时间才能接受残疾所导致的不良后果。3.残疾儿童的心理康复措施包括:提高患儿家长的适应能力:保持良好的亲子关系。对患儿家长的心理指导;增强残疾儿童的适应能力:培养认知能力、社交能力及自控能力；游戏治疗。96选择九单选1-5DEAAC 6-10CECBB 11-15ABDAC 16-20ECADA
11、 21-25BCDDC多选1ABCDE 2ACDE 3ACDE 4ABCDE 5ABCE 6ABDE 7ABCD 8ABDE 9AC 10ABCDE二、名词解释1.人类和所有的热血动物一样，都有相互接触与抚摸的特殊需要，这种现象称为“皮肤饥饿”2.分离性焦虑是指由于与熟悉的环境或心爱的人分离而产生的分离感所导致的情绪反应。3.儿童自闭症是一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的广泛性发育障碍综合征，4.儿童注意缺陷多动障碍是由多种生物、心理和社会因素所致的一组综合征，是儿童期常见的一种行为障碍，表现为注意力不集中，注意缺乏主动性和持久性，活动量多且经常变换内容，行为冲动、唐突、不顾后果。三、简答
12、题1.老年期的心理特征包括:认知能力衰退;智力发展存在不平衡趋势情绪改变：容易产生消极情绪、情绪体验深刻而持久、清晨时情绪最佳，多数老年人仍具有积极的情绪体验；人格改变:多为主观、敏感、多疑固执、保守、顽强;睡眠障碍:睡眠相提前、阵阵小睡现象、分离性睡眠;反应、动作迟缓;性生活改变:性功能逐渐减退，但性欲望不会消失，而且存在巨大的个体差异;生死观改变:绝大多数老年人惧怕患病，恐惧死亡，并且有强烈的求生欲望。2.意缺陷多动障碍的心理康复措施包括:心理支持:采用疏泄、解释、鼓励，安慰、暗示等方法为患儿及其家长提供心理支持;家庭及社会支持:向家长和老师介绍儿童注意缺陷多动障碍的有关知识，使其正确对待
13、和引导患儿;行为矫正，注意以阳性强化法为主；社会技能和躯体训练项目;药物治疗3.老年患者的心理康复措施包括:建立良好的治疗关系;提供家庭支持，营造融洽代际关系，调适老年夫妻关系，正确对待再婚问题;加强社会支持:加强人际交流，调适社会角色，健全社会支持和保障体系；心理治疗:可应用认知疗法及行为疗法；药物治疗82选择八。单选1-5BABDA 6-10CADCD 11-15ADCCD 16-20DACDE多选1ABD 2ACDE 3ABD 4BCD 5ACD 6ABCDE 7ABCD 8AC 9BD 10ABC 11ABCD 12ACD 13ABCD 14ABCD 15ABCDE 二.名词解释1.狭
14、义的心身疾病指心理、社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病。广义的心身疾病指心理、社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。2.生理始基是指某些心身疾病患者发病前的生理特点，它决定个体对疾病种类的易患性。3.社会文化因素是指与人类健康有关的社会环境中的各种事件和文化因素。包括社会、政治、经济、工作生活状况、医疗条件、社会道德规范、行为准则、社会观念、风俗习惯、宗教信仰等诸多方面的因素。4.合理因素是指影响人类健康和疾病过程的认知、情绪、人格特征、价值观念以及行为方式等。三、简答题1.心身疾病的心理康复原则包括:(1)个体认知:提高自我认知能
15、力;培养健全的人格;改善社会适应能力保持良好的情绪。（2）社会重视。（3）心身同治:药物治疗;心理治疗。2.与消化性溃疡发病相关的心理、社会因素包括:负性生活事件;人格特征情绪因素 3.原发性高血压患者的心理康复措施包括:松弛疗法;运动训练团体治疗；气功疗法;倡导健康的生活方式。4. (1)认知疗法;(2) A型行为矫正;(3)稳定情绪;(4)正确的健康指导（5）有氧锻炼和运动。5.恶性肿瘤患者的心理特征包括:(1)发现期:焦虑伴侥幸。(2)确认期:恐惧;怀疑与否认;愤怒与沮丧;认可和依赖(3)治疗期:患者的心理活动常随着治疗及病情的变化而变化。72选择七单选1-5ABCDE 6-10ABACD 11-15ADCCD 1 6-20EEBEA 21-26CDAABC多选1AB 2ABCDE 3CDE 4BCD 5ABC 6BC 7AE 8ABCD 9ABCDE 10ABCDE 11AD 12CE 13ABCD 14ABCD 15BCD 16AD 17 AD 18BD 19ABCDE 20BC
