邹忌讽齐王纳谏 课件

上传人:km****68 文档编号:113796203 上传时间:2019-11-09 格式:PPT 页数:23 大小:1.12MB
返回 下载 相关 举报
邹忌讽齐王纳谏 课件_第1页
第1页 / 共23页
邹忌讽齐王纳谏 课件_第2页
第2页 / 共23页
邹忌讽齐王纳谏 课件_第3页
第3页 / 共23页
邹忌讽齐王纳谏 课件_第4页
第4页 / 共23页
邹忌讽齐王纳谏 课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《邹忌讽齐王纳谏 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《邹忌讽齐王纳谏 课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。,唐太宗,中国历史上不乏忠臣进谏的故事, 但他们的命运却各不相同:,比干劝商纣王不要沉湎酒色而被挖心; 屈原劝楚怀王连齐抗秦而被放逐; 吴子胥劝夫差不要轻信勾践而被杀; 白居易因直言进谏,贬江州司马; 韩愈谏迎佛骨,“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”,邹忌讽 齐王纳谏 战国策,正音,正确朗读,邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰

2、:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”,y,zho,w,yu,正音,正确朗读,明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,ku,正音,正确朗读,于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”,cho,bng

3、,cho,正音,正确朗读,令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,jin,j,yn,cho,判断停顿的正误,1.邹忌/修八尺/有余 邹忌/修/八尺有余 2.我/孰与城北/徐公美? 我孰与/城北徐公美? 3.王之蔽/甚矣! 王之/蔽甚矣! 4.此/所谓战胜于/朝廷。 此所谓/战胜于朝廷。, ,找出本文的判断句,城北徐公,齐国之美丽者也。 吾妻之美我者,私我也; 妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也。 古代的判断句不用判断词,而用“者也”。,找出本文三个表示比较的句子,我孰与城北徐公美? 吾孰与徐公美

4、? 吾与徐公孰美? 还可以是:我孰与徐公? 总之,“孰与”表示比较。,用原文回答问题。 (1)表现邹忌为何在与徐公比美时不自信的句子是: 城北徐公,齐国之美丽者也 (2)邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是: 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” (3)邹忌劝谏齐王的原因的句子是: 王之蔽甚矣 (4)作者发表议论的句子是: 此所谓战胜于朝廷,邹忌问妻,邹忌问妾,邹忌问客,15,徐公来,孰视之,自以为不如,2019/11/9,16,窥镜而自视,又弗如远甚。,入朝见威王,门庭若市,战胜于朝廷,、我孰与城北徐公美? 、窥镜而自视,又弗如远甚。

5、、吾妻之美我者,私我也 、今齐地方千里 、能面刺寡人之过者 、闻寡人之耳者 、时时而间进,2019/11/9,我来证明给你看,小张和小黄是同桌,感情笃厚,而且都是班上的佼佼者。 有一天,小黄发现小张在帮班上的一名差生做作业, 小黄想当面制止小张的行为,可是又怕影响彼此的友谊。 现在请你来替小黄出主意怎么样让对方乐意接受你的意 见,从而认识到自己的错误?,请你表演出来哦!,1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 2、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里? 3、邹忌认为“王之蔽甚矣”

6、的原因是什么?请用自己的话简要概括。 4、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用? 5、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 6、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而间进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?,7、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答:A邹忌:(1)能保持清醒的头脑,发现问题并分析思索; (2)在政治上有除弊革新的责任感,敢于坚持真理; (3)有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。 B、齐威王:心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号