学写倡议书

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1、一次“奉献爱心,留住光明”的行动,倡议书 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候;当你用明亮的眼睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候;当你尽情欢笑、畅想人生的时候,您可知道,我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵的双重折磨,经受着命运的严峻考验。 我校高二、九班的张迎丽同学(山西省盂县人)是个纯真善良的女孩 ,去年不幸患了视神经萎缩,左眼已基本失明。前几天她的右眼又出现了问题,经医院检查,视力仅为0.02,医生建议立即住院治疗,否则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村,家境十分贫困,她幼年就失去了母亲,父亲打工收入微薄,一直抚养她的奶奶又刚于不久前去世。高

2、额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数字 老师们、同学们,面对一个花季少女如此的不幸,我们怎能忍心不闻不问、听之任之?让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧!命运无情人有情,让我们都伸出援助之手,也许我们给予的帮助只是杯水车薪, 但是只要人人都献出一点爱,也许可以一解燃眉之急,众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给厄运中的人以无限力量。 愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机! 高二九班全体学生 二九年十二月二十日,学写,倡议书,知识准备,倡议书 由个人或团体发出提议,号召大家

3、做某件有意义的事时使用的文体。,举例说说倡议书的用途 说说倡议书的发布形式 体会倡议书的语气特点,列出格式,一、标题 二、称呼 三、正文 四、署名和日期,重点研讨,1、倡议的原因 2、倡议的事项 3、提出希望,(正文),倡议书 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候;当你用明亮的眼睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候;当你尽情欢笑、畅想人生的时候,您可知道,我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵的双重折磨,经受着命运的严峻考验。 我校高二、九班的张迎丽同学(山西省盂县人)是个纯真善良的女孩 ,去年不幸患了视神经萎缩,左眼已基本失明。前几天她的右眼又出现了

4、问题,经医院检查,视力仅为0.02,医生建议立即住院治疗,否则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村,家境十分贫困,她幼年就失去了母亲,父亲打工收入微薄,一直抚养她的奶奶又刚于不久前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是一个天文数字 老师们、同学们,面对一个花季少女如此的不幸,我们怎能忍心不闻不问、听之任之?让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧!命运无情人有情,让我们都伸出援助之手,也许我们给予的帮助只是杯水车薪, 但是只要人人都献出一点爱,也许可以一解燃眉之急,众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!您所捐的每一元钱都饱蕴着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给厄运中的

5、人以无限力量。 愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机! 高二九班全体学生 二九年十二月二十日,写作练习,现在有些中学生因迷恋上网聊天玩游戏,荒废了学业,甚至由于网络的负面影响而走上犯罪的道路。盲目沉溺网络,不仅会葬送自己的前程,也不符合建立和谐社会的大局要求。请你以学生会的名义向本校的全体学生发出倡议,号召大家远离网络的不良影响,学好知识,练好技能,提高素质,服务社会。,图文并茂的PPT倡议书,支援西南旱灾地区的倡议书,一瓶爱心水 真情润西南,全体共青团员和全校同学们: 今年年初以来,我国西南五省的旱情不断加重,目前旱情仍在持续发展、灾情仍在进一步加深、加重,灾害

6、面积还在进一步扩大。,特别是云南、贵州、广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级。,部分地区旱情甚至是百年一遇。,农作物受灾面积 达到4000多公顷,其中有940多 千公顷颗粒无收,因为没有了水,河流干涸断流,露出了河床,因为没有了水,水井干涸了。,井下十几米也打不上水来,居民生活用水十分困难。,因为没有了水,不少的树木都干枯致死。,直接受灾群众超过5100万人,1600多万人连水都喝不上,国务院总理温家宝到重灾区视察时指出: 要想尽一切办法,保证群众的生活用水,绝不能让一名群众没水喝。,温总理亲临抗旱一线,在抗旱救灾的关键时刻,我们作为共青团员,作为学生,我们应该,充分发扬中华民族 “一方有难,八方支援” 的 传 统美德,积极向灾民伸出援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助灾区人民共克时艰,共度难关。,每人捐出一天的零花钱,让灾区的小朋友也能喝到水,同学们 赶快行动起来吧!,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,课后练习,1、完成“拒绝网毒”倡议书。 2、从下列项目中任选一个,上网搜集有关资料,制作一份图文并茂的PPT倡议书。 节约用水 低碳生活 爱护鸟类 保护海洋环境 拒绝冷漠、创造和谐 为贫困山区的孩子捐棉衣,谢谢大家,

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