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1、学唱歌曲小红帽学情分析：本节课选自教育部审定2013人民教育出版社二年级音乐教材上册第一单元第8页唱歌课。教学目标：1. 有感情的的演唱歌曲小红帽。2. 会生动形象的演绎歌曲，模仿歌曲故事的情节。重难点：1. 会根据歌曲小红帽的故事情节进行即兴表演。2. 歌曲的节奏和节拍。教学准备：电子琴、mp3、竹笛、歌谱、幻灯片教学过程1. 导入：今天老师为同学们准备了一份礼物小红帽的童话故事。但是我们今天讲的童话故事，有些不一样，让我们现在就来看看吧. 故事我们看完了，谁能说一说：小红帽给外婆送糕点的时候是什么样的心情？学生：喜悦 、高兴2. 那小红帽高高兴兴的去为外婆送糕点时，路上偏偏遇见了谁呀？学生
2、：大灰狼3. 那大灰狼的本性是什么样的呢？学生：凶恶、残暴、狡猾4. 请同学们做一做大灰狼凶狠残暴的表情吧？学生:学生上讲台表演。5. 同学们表演的太形象了，那小红帽遇到大灰狼之后他害怕了吗？那她又是怎样表现的呢？”学生：没有，和大灰狼巧妙斗争、周旋。6. 播放小红帽MP3音乐，聆听3遍，分析歌曲的情绪。学生：歌曲非常欢快7. 教师弹奏旋律，学生根据歌词试着唱3遍。然后根据学生的不足之处进行点拨。（分析音准和吐字）8. 找学生领唱并播放伴奏。最后播放MP3伴奏，齐唱。9. 找四个有表演天赋的学生上讲台表演小红帽的故事并对他们进行奖励。A.小红帽 B.大灰狼 C.奶奶 D.猎人10. 分小组比赛演唱，找出优胜组并加以奖励。课后反思和总结：略
