浙江省湖州市五校2011-2012学年七年级语文上学期期中联考试题

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1、1浙江省湖州市五校联考 2011 学年第一学期期中调研七年级语文试卷【友情提醒】 本试卷分试题卷和答题卷，满分 100 分，其中卷面分 3 分。考试时间为 90 分钟。 试题卷共 4 页 23 题，答题卷共 4 页。 所有试题的答案均应写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不得另贴纸张。一、基础知识积累与运用。 （18 分）1根据拼音写汉字。 （3 分）鸟儿将 cho 安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的 hu 咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应 h 着。2根据语境，为空格处选择合适的词语（请填序号） （3 分）我永远追求 的工作和 的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持

2、的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。A宁静 B简单 C安静3下列各句标点使用正确的一项是（ ） （2 分）A “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”B理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。C “吹面不寒杨柳风， ”不错的，像母亲的手抚摸着你。D我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？4. 下面句子没有 语病的一项是（ ） （2 分）A.通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一 。C.为了提高学习成绩，我无时无刻不在努力学习。D.漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。5古诗文填空，题必做，两题任选其中一题作答。 （6 分）乡书

3、何处达？ 。 （王湾次北固山下 ）绿树村边合， 。 （孟浩然过故人庄 ） ，志在千里。 （曹操龟虽寿 ） ，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思 ）本册教材所选的十则中“ ， ”一句，强调了对别人意愿的尊重，体现了一种“和谐”境界。在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，诗句“ ， ”将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的荒僻之地。6综合运用。 （2 分）某店门口挂着一块广告牌，写着“质量可靠，绝对牛皮” ，行人见了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。（1）店家的用意： 。（2）行人笑的原因： 。7名著导读。 （2 分） 普 罗 米 修 斯 创 造 了 人 ， 又 在 他 们 每 人 脖 子 上 挂

4、了 两 只 口 袋 ， 一 只 装 别 人 的 缺 点 ， 另一 只 装 自 己 的 。 他 把 那 只 装 别 人 缺 点 的 口 袋 挂 在 胸 前 ， 另 一 只 则 挂 在 背 后 。 因 此 人 们 总是 能 够 很 快 地 看 见 别 人 的 缺 点 ， 而 自 己 的 却 总 看 不 见 。（1）这则寓言选自名著 。2（2）这则寓言的寓意是什么？二、现代文阅读。 （22 分）（一） （12 分）（甲）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻 儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一

5、道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（济南的冬天节选）（乙）车过西泠桥以后，暂时驶行于两边山岭林木连接着的野道中。所有的山上，都堆积着很厚的雪块，虽然不能如瓦屋上那样铺填得均匀普遍，那一片片清白的光彩，却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁！常绿树的枝叶后所堆着的雪，和枯树上的很有差别。前者因为有叶子衬托着之故，雪片特别堆积得大块点，远远望去，如开满了白的山茶花，或吾乡的水锦花。后者，则只有一小小

6、的雪片能够在上面粘着不落下去，与刚著花的梅李树绝对的相似。实在，我初头几乎把那些近在路旁的几株错认了。野道上半黄或全赤了的枯草，多压在两三寸厚的雪褥下面；有些枝条软弱的树，也被压抑得欹欹倒倒的。路上行人很稀少。道旁的屋里，时见有衣饰破旧而笨重的老人、童子，在围着火炉取暖。看了那种古朴清贫的情况，仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰繁遽了。 （西湖雪景节选）8甲文中“这件花衣”具体指什么？山的“肌肤”指什么？（2 分）9.乙文西湖的雪使作者产生怎样的感受？请用原文语句回答。 （2 分）10.甲文中哪些地方表现了“小雪”的“小”？ 乙文写雪是从视觉上写其“大” ，哪些地方表现其“大”的？（4 分）11

7、.散文中恰当运用修辞，可收到别具一格的效果。读下面两个句子，品评加点词语的表达作用。 （4 分） （1）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（2）远远望去，如开满了白的山茶花。（二） 你不能施舍给我翅膀（10 分）在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。 以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张 之嫌，但是，当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 帝王蛾的幼虫时期是在

8、一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 3有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来了剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼生长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤

9、压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去，惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 没有谁能够 施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓的美丽的长天 12请简要分析第段和第段画线句中“帝王”的含义。（2 分）13有人怀着悲悯恻隐之心施舍给帝王蛾的翅膀为什么不能飞翔？请用原文回答。 (2 分) 14从全文看

10、，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素？ （3 分）15在你成长的过程中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。( 3 分)三、文言文阅读。（15 分）（一） 童趣 （9 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 ，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，

11、以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。16解释下列加点的字。 （3 分）项为之强（ ） 果如鹤唳云端（ ） 鞭数十（ ） 17下列各组句中加点字的意思和用法相同的一项是（ ） （2 分）A. 必细察其纹理 蹲其身 B. 故时有物外之趣 学而时习之C. 以虫蚁为兽 仁以为己任D. 舌一吐而二虫尽为所吞 学而不思则罔18用现代汉语翻译下面句子。 （2 分）心之所向，则 或千或百，果然鹤也。19作者笔下的种种事物为什么能写

12、得如此真实生动而又富有生活情趣？（2 分）4（二）曾参杀人（6 分）昔 者 曾 子 处 费 ， 费 人 有 与 曾 子 同 名 族 者 而 杀 人 。 人 告 曾 子 母 曰 ： “曾 参 杀 人 !”曾 子 之 母 曰 ： “吾 子 不 杀 人 。 ”织 自 若 。 有 顷 焉 ， 人 又 曰 ： “曾 参 杀 人 !”其 母 尚 织 自若 也 。 顷 之 ， 一 人 又 告 之 曰 ： “曾 参 杀 人 !”其 母 惧 ， 投 杼 逾 墙 而 走 。 夫 以 曾 参 之 贤与 母 之 信 也 ， 而 三 人 疑 之 ， 则 慈 母 不 能 信 也 。【注释】 费 ：费县，地名。 曾 子 即

13、曾参，孔子的学生。20解释下列加点的词。 （2 分）投 杼 逾 墙 而 走 （ ） 则 慈 母 不 能 信 也 （ ）21翻译句子。 （2 分）其 母 尚 织 自 若 也 。22读这个故事，你获得什么启示？（2 分）四、写作（40 分）23自懂事以来，你一定经历过大大小小很多事。回忆起来，是感动得热泪盈眶，还是痛苦得柔肠寸断？是自豪得手舞足蹈，还是内疚得无地自容？请以“想起那事，我就 ”为题写一篇记 叙文。要求：补全题目，写出自己的真情实感。 字数不少于 500，书写工整、规范。文中不得 出现真实的人名、班级。5浙江省湖州市五校联考 2011 学年第一学期期中质量调研参考答案七年级 语文一、基

14、础知识积累与运用。 （20 分）1巢 喉 和 （3 分）2C B A（3 分） 3B（2 分） 4.C（2 分）5古诗文填空，题必做，两题任选其中一题作答。 （6 分）归雁洛阳边 青山郭外斜 老骥伏枥 枯藤老树昏鸦 己所不欲，勿施于人 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西6伊索寓言 寓意：我 们 应 学 会 正 确 认 识 自 己 ， 客 观 地 评 价 别 人 ， 不 臆 断 ， 不带 偏 见 ， 全 面 地 看 待 事 物 。 （2 分）7（1）强调皮件都是用牛皮制成，不是假货。（2）店家明目张胆地吹牛。（2 分）二、现代文阅读（22 分）（一） （12 分）8山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态。 山的泥土。 （2 分）9那一片片清白的光彩，却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁！（2 分）10小：雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。 （2 分，写出其中的两 点即可）大：堆着很厚雪块的山；堆满积雪的树；被雪压两三寸厚的枯草。 （2 分，写出其中的两点即可）11（1）运用拟人的修辞，