山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册 Unit 1 Could you pleses clean your room语法专练教案 鲁教版五四制

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1、Unit 1学习目标与重难点1)复习并灵活运用本单元的重点词汇pass borrow lend finger hate chore while snack 2)重点短语pass sb. sth. lend sb. sth., borrow sth. from sb.归纳双宾语用法。2、学习重难点;语法重点:掌握情态动词could表达有礼貌的提出要求及请求准许的用法。恰当具体可测媒体运用使用多媒体手段,改变教师讲授,学生被动听取的形式,发挥语言作为交流媒介的功能,引起学生对加强语言学习的兴趣,从而主动自发的采取听说读写等多种形式,真正将英语学习融入到生活中。整合点准确恰当教学思路在教师的指导下,

2、给学生创设一些问题情景,引导学生去发现问题,使学生产生探究激情,从而提出问题,讨论问题,解决问题。具体明晰导语设计Watchthephotosandtalkaboutthem .精炼灵活紧扣学习目标板书设计 辨析: a few, few, a little, little lend,borrow, keep hate to do sth., hate doing sth.知识结构纲要化“幸福课堂”模式教学过程研讨修改【自主复习】易混淆单词和短语辨析1. 辨析: a few, few, a little, littlea few“少数,几个”,修饰可数名词复数,表示肯定。few“几乎没有的,很少

3、的”,修饰可数名词复数,表否定。a little“一点,少许”,修饰不可数名词,表肯定little“几乎没有的,很少的”,修饰不可数名词,表否定例:He asks me some questions.他问了我几个问题。Few students are in the classroom.教室里几乎没有学生。There is little salt in the bottle.瓶子里面没有盐了。I have a little money.我有点儿钱。2. 辨析: sweep, cleansweep一般指用扫帚、刷子等把表面的灰尘、污物扫去这一动作。clean表示用各种方式“打扫”干净,用法比较广泛

4、。例:We sweep the floor twice a week.我们一周打扫两次地。You must clean the room.你必须打扫房间。 二、【展示交流、合作探究】1.Peter, could you please take out the rubbish?彼得,请你倒一下垃圾好吗? (教材第1页)中考链接关于could you please.用法知识点考查(2014 巴中中考) Could you please not run in the hallways? _.A.Sure. Ill do it right away B. No, not at allC. Sorry.

5、 I wont do it again2.Could I at least finish watching this show?至少等我看完这个节目可以吗? (教材第2页)中考链接关于finish知识点考查(2013 雅安中考) Can you finish _ these books before 10 oclock? Yes, I canA.to read B. read C. reads D. reading3.And she wont be happy if she sees this mess.而且如果她看到这么乱,她会不高兴的。(教材第2页)中考链接关于if用法知识点考查(2014

6、 兰州中考) We wonder if our teachers _ to our graduating party next weekend. If they _ , well be very happy.A. will come, will come B. come, will come C. will come, comeD. come, come三、【课堂精讲点拨】【备战宝典】:“逻辑推理法”解答完形填空题完形填空所提供的内容相对完整的文章,上下句之间、各段之间有着逻辑上的必然联系。在所给的四个选项中,有的从语法角度考虑是正确的,从语意上考虑就会自相矛盾,出现不符合逻辑的现象。这时应从

7、文章和句子的意思入手,对语法无误的几个选项通过分析对比,选出最符合上下文内在联系的答案。这种解答完形填空题的方法称为逻辑推理法。例:Im Alice. I live in Beijing with my family. Today is my birthday. I get a lot of birthday presents from my friends, so I am very_. A. happyB. tiredC. badD. healthy答案:A解析:四个选项均为形容词,从语法角度无法判断选择哪个选项。happy“高兴的”;tired“累的”;bad“不好的”;healthy“健康的”。过生日时收到许多礼物,应该很高兴,故happy符合语境。四、【学习收获】_反思重建一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。3

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