人教版物理八下《眼睛和眼镜》

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1、第三章第四节 眼睛和眼镜 学习目标 1 了解眼睛的结构,知道眼睛是怎样 看清物体的. 2 知道近视眼和远视眼的特点及其 矫正方法. 一 眼睛的结构及原理: w 1 晶状体相当于一个凸透镜,它把来自物体的 光会聚在视网膜上,形成物体的像. w 2 视网膜上的神经细胞受到光的刺激把信号传 输给大脑,我们就看到了物体. w 3 晶状体的自动调节作用使眼睛得以看清远近 不同的物体. 二 近视眼及其矫正 1 近视眼形成原因 : 晶状体太厚,折光能力强,物 体成像在视网膜的前面. 2 矫正方法 : 配戴凹透镜 3 光路图 : 视网膜上 三 远视眼及其矫正 1 远视眼形成原因 : 晶状体太薄,折光能力弱,物

2、 体成像在视网膜的后面,视网膜上只形成一个模糊的 光斑. 2 矫正方法 : 配戴凸透镜 3 光路图: 视网膜上 四 科学世界 护眼知识和眼睛的度数 w 1 护眼知识 : (1) 正常人眼睛的远点和近点 远点 在无限远,近点大约在10 cm 处. (2)明视距离: 大约25cm w 2 眼镜的度数 :(1)焦度: 透镜焦距的倒数 : = 举例: 若f=0.5 m , 则焦度= =2 , 度数是200度. (2)凹透镜的度数是负值 . 五 课堂练习及作业 w 一 填空 1 人的眼睛好象一架照相机 . 和角膜相当于一个 , 它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像. 2 如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落 在视网膜(选填“前”或“后”) 这就是近视眼。矫正的方法 是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像离视网膜越远, 所配眼镜的“度 数”越 。 3 为了保护眼睛,看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm. w 二 动手学物理(作业) 课后仔细观察近视眼镜和远视眼镜,它们有什么区别?读数深和 读数浅有什么不同? 走进新课程 体验新学法

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