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1、人教新课标 五年级 语文 上册 第八单元 .通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识 中华人民共和国成立的伟大历史意义。 .学会本课生字新词，理解重点词语，含义深 刻的句子。 擎 钮 瞻 聂 党 （zhn） （qng） （擎起）（ni）（按钮） （瞻望） （dng）（共产党） （ni） （姓聂） 典副委协 瞻拂骑嗓党 宾泽奏诞钮 大典前 大典时 大典后 典礼 阅兵式 群众游行 领袖出现 宣告新中国成立 升旗 宣读政府公告 时间事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 用你自己喜欢的方式读课文，然 后根据刚才的脉络试着完成下表。 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 典 礼 时 领袖出现三十
2、万人的目光 一齐投向主席 台 热爱领袖 宣告新中 国成立 三十万人一齐欢 呼起来 当家作主， 情不自禁 升旗全场响起雷鸣般 的掌声 热爱尊敬国旗 ，兴奋 宣读政府 公告 热烈欢呼，响起 掌声 热烈拥护政府 时间 事件 群众反应 （重点字词） 表达感情 典礼前群众入场擎 提 人的海洋 直奔会场 赶 兴奋 喜悦 典礼 （阅兵式） 检阅 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 抛帽子、报纸 欢呼 热爱自己 的军队 典礼后 （游行） 放礼花 群众游行 擎 舞 高呼 会场 街道 喜悦 兴奋 这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣 告，这雄伟的声音，）经过无线电的广
3、播， （传到长城内外，传到大江南北，）使全中 国人民的心一齐欢跃起来。 删掉括号中的内容，对比体会。 两段（洪流）分头向东城、西城 的街道（流）去。（光明）充满 了整个北京城。 换掉括号里的词，对比体会。 洪流 游行队伍 流 走 光明 光亮 小组互相学习，把你还没有弄懂的 地方 提出来，大家一起解决。 1.“两股洪流”指什么？这样比喻写 出了什么？ 2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红 旗”、 “红灯”，群众的“掌声” 、“欢呼声”？反映了什么思想感 情？ 通读全文，总结一下本 文的写作特点。 （按事情发展的顺序写， 突出重点，详略得当地写了 开国大典的全过程） 选做： 1.摘录、朗诵最令你激动的句子。 2.写一写你读后的感受。 3.写一段话：1949年10月1日， 我站在天安门广场上 4.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。 中华人民共和国 国旗 中华人民共和国 国徽
